４年１組は、算数科「わり算の性質」
　４年２組は、特別の教科　道徳「泣いた赤おに」
　の学習を見ていただきました。
　子どもたちは、夏休み明けにもかかわらず、一生懸命に学習していました。
　また、懇談会にも、ご出席いただき、ありがとうございました。
　暑さ対策を行いながら、教育活動を行っていきます。

　３年１組は、音楽科「せんりつの感じを生かして　リコーダーで歌おう」
　３年２組は、国語科「詩　おちば」
　の学習を見ていただきました。
　子どもたちは、夏休み明けにもかかわらず、一生懸命に学習していました。
　また、懇談会にも、ご出席いただき、ありがとうございました。
　暑さ対策を行いながら、教育活動を行っていきます。

　社会科「貴族のくらし」の学習をしています。
　今日は、まとめをしました。
　タブレットを使って、班で１枚のまとめるのです。
　どの写真を使おうか、どんな文章を書こうかと　話し合いも活発でした。

　１年１組は、特別の教科　道徳「おふろそうじ」
　１年２組は、算数科「１０より　おおきい　かず」
　２年１組は、国語科「ことばでみちあんない」
　の学習を見ていただきました。
　子どもたちは、夏休み明けにもかかわらず、一生懸命に学習していました。
　また、懇談会にも、ご出席いただき、ありがとうございました。
　暑さ対策を行いながら、教育活動を行っていきます。

　図書の時間です。
　「どの本にしようか、まよってます。」
　「この本にきめた。」
　と　自分が読みたい本を借りています。

　体育科　保健「心の健康」の学習をしています。
　今日のめあては、「体と心がどのように関わっているのか知ろう。」です。
　「悲しいときは、どんな体の状態になりますか。」と　先生に問われ、「涙が出ます。」と言う人もいれば、「暗いところに行って、一人になります。」と　いう人もいました。
　心と体は、繋がっていますね。

　明日、９月５日（火）、１年生・２年生の参観・懇談を予定通り行います。
　ご多用の折とは思いますが、是非、お越しください。
　お待ちしています。

　袋町小学校平和資料館では、新しい雑巾をもって、清掃活動に行きました。
　廊下や階段を雑巾で拭きました。
　一段とぴかぴかになりました。

　今日は、「ぴかぴか大作戦」の日です。
　袋町公園と袋町小学校平和資料館に分かれて、清掃活動をしました。

　袋町公園では、袋町地区青少年健全育成連絡協議会の皆様と一緒に活動しました。
　いつもありがとうございます。

　家庭科「ミシンでソーイング」の学習をしています。
　今日は、ミシンと仲良くなるために、ミシンにある「部品」の名前について知ったり、実際に動かしたりしていました。
　部品を動かすたびに、「うわ。ここが動くんだね。」と発見の連続です。

　図画工作科では、「やぶいた形から、うまれたよ。」の学習をしています。
　最初は、紙を破ります。「びり、びり。」と紙が切れていくのは、とても気持ちがよいようです。
　その後、やぶれた形を並べてみて、「何に見えるかな？」と考え、作品に仕上げました。　
　楽しい作品が揃いました。

　　６年１組・２組とも、国語科「詩を味わおう」の学習を見ていただきました。
　子どもたちは、夏休み明けにもかかわらず、一生懸命に学習していました。
　また、懇談会にも、ご出席いただき、ありがとうございました。
　暑さ対策を行いながら、教育活動を行っていきます。

　５年１組は、国語科「どちらを選びますか」を見ていただきました。
　５年１組は、総合的な学習の時間「ひろしま学びの時間　標識の秘密をさぐろう」の学習を見ていただきました。
　子どもたちは、夏休み明けにもかかわらず、一生懸命に学習していました。
　また、懇談会にも、ご出席いただき、ありがとうございました。
　暑さ対策を行いながら、教育活動を行っていきます。

　図画工作科「墨で表す」の学習をしています。
　墨を使って、絵を描くのです。
　墨に水を含ませ、濃淡をつけて、描いていました。
　墨の濃淡を活かした力作が揃いました。

　今日は、タブレットを使って、算数の復習をしました。
　ドリルパークに挑戦です。
　クリアするとポイントがたまります。
　ポイントがたまると、「やったあ。」と思わず声が出ていました。

　音楽科「どれみとなかよし」の学習をしています。
　今日は、みんなで、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。
　「ド・レ・ミ」と先生の声に合わせて、正しい指遣いで、演奏していました。
　「夏休みに、しっかり練習をしたんだね。よくできてるよ。」と　先生から褒めてもらい、とても嬉しそうな笑顔が揃いました。

　算数科「拡大後縮図」の学習をしています。
　今日は、一つの点を中心にした拡大図や縮図のかき方の練習問題にチャレンジしました。
　得意な人も苦手な人もいます。
　班学習を取り入れ、学び合っています。

　国語科「どちらを選びますか」の学習をしています。
　今日の論題は、「家でペットを飼うなら、犬がいいか、ねこがいいか。」です。
　班ごとに、ディベートの練習をしていました。
　「論破されたよ。」とさわやかに言っていました。
　ディベートで、「話す力」「聞く力」に磨きがかかっています。

　鉛筆でスケッチをしました。
　自分が履いている「靴」
　自分の「手」
　自分が使っている「文房具」
　細やかに描き上げた作品が揃いました。

　音楽科「せんりつの流れとへんか」の学習をしています。
　今日は、音楽鑑賞をしました。
　曲名は、「ユモレスク」です。
　旋律の変化を聞き取りながら、バイオリン演奏を楽しみました。
　子どもたちは、自分が感じたことを音楽鑑賞プリントに書き込んでいました。