それぞれ学年ごとに、講師の先生を囲んでレクチャーを受けます。

教わったことを一人ずつ実践します。
胸の真ん中を30回、1分間に100〜120回のテンポで胸骨圧迫をします。

救命救急士さんのお手本を見ながら、先生方も蘇生法を実際にやってみました。

心肺蘇生の基本、胸骨圧迫の練習をがんばりました。

さまざまなケースを想定して、講師の先生から処置の仕方を教わりました。
これからも、全教職員で力を合わせ、安全・安心な学校づくりに努めます。

昨日は、先生方全員で研修会を行いました。
事務室の先生から、他都市の学校事務について報告をしてもらい、みんなで学びました。

続いて、教育センターで中堅研修を受けていらっしゃる先生方が中心になり、危機管理についての演習を行いました。

先生方が小グループごとに話し合います。
まさに、聴き合い、訊き合う「ノボリスタイル」ですね。

いざという時の対応について、積極的に話し合っていらっしゃいます。
先生方も研修を通して学び合っていますよ。

小さい炎のような
花の　一つ一つが
わたしの日々の
目標の　一つ一つなのです。

サルビアより

１組・社会
少子高齢化について、みんなで考えます。
自分の言葉で表現できるかな？

２組・国語
俳句の鑑賞でウォーミングアップ。
定型を活かして、標語づくりをしています。

３組・英語
みんなの前で英語でスピーチします。
クリン先生と冨永先生が一人ずつに評価をして、ほめてくださっています。

帰国・入国生徒学習教室
先生や友達との対話を大切にしながら学習しています。

理科、日本語の学習風景です。
一つ一つ着実に力をつけていきます。

１組・技術
プログラミングで、ロボットの動きを制御しています。
思い通りに動かせるかな？

２組・国語
ワークブックで復習しています。
静かな雰囲気を保っていますね。

３組・英語
先生が一人一人の課題に対してアドバイスしてくださいます。
仲間と共にがんばろう！

A組・B組　数学
先生方が丁寧にサポートしてくださっています。
みんな、計算をがんばっています！

1-1
１年生は、平和学習のグループ発表に向けて、パワーポイントで資料提示の準備をしています。