日差しがポカポカして，風もさわやかで，気持ちのいい天気です。

　１年生から６年生まで，どの学年も成長過程で特徴があります。各学年（各年代）の特徴を知っておくと，子育てにも余裕がもてるかな。

　５月になりましたが，まだなんとなく緊張感のある２年生です。先生の求めることに全力で応えようとするからかな？

　２組と１組も先生の言われることをよく聞いて，がんばっていますね。

　４年生の教室です。
　今日から，４年生の教室に日本語の分からない外国の友達が転校してきました。クラスの子どもたちには，「日本語を教えるのは，先生じゃなくて，君たち友達ですよ。」と伝えました。頼みますね。

　５年生も１か月になりました。５年生もちゃんと５年生になっています。もちろんいい意味です。

　５年生です。チャイムが鳴れば，きちんと席に着き，やることをちゃんとやる。１年生から続けてきたことなので，いい習慣として染みついています。

　１年生も小学生になってから１か月がたとうとしています。
　全体的に今年の１年生は，たくましい印象です。

　５月になったばかりですが，紫外線は強そうです。日なたに立っていると，じりじりと日焼けしていることが分かるほどです。

　雲一つない快晴の下，子どもたちが登校してきました。
　こんなにいい天気だと，どこかに遊びに行きたくなりそうです。
　１年生の女の子が，
「明日の明日ね，キャンプ。」
「そうなん，キャンプに行くの。山？海？」
「うみ！」
「よかったね。楽しみじゃね。」

　今朝は，中学校区のふれあい活動推進協議会のみなさんが，あいさつ運動で正門と西門に立ってくださいました。
　子どもたちも，元気にあいさつができました。

　おはようございます。
　今日から５月です。ゴールデンウィークの真っ只中なので，行き交う車も少なく，
「お休みの方も結構いらっしゃるのね。」
なんて思うと，やる気がどこかに行きそうなので，奮い立たせて来ました。
　子どもたちも文句ひとつ言うことなく，元気に登校してきました。

　ワクワクする授業をするために

　何をテーマにするか
　誰を講師としてお呼びするか
　どんな研修をするか
　　
　グループごとに考えて進めていきます。ワクワクしましたか？

　今日は先生たちの研修です。
　先生方を５つのグループに分けて，グループごとに１年間の研修を考えます。目指すゴールは，「子どもたちも先生もワクワクする授業」です。
　「先生，もっとやりたかった。」
　「次の時間が楽しみ。」
　「〇〇の勉強が好きになったよ。」
　そんな子どもたちが増えるように，先生もワクワクしながら研修を進めていきます。

　クラスごとに給食を片付けたら，昼休憩です。

　司会を務めてくれた児童会のみなさん，ありがとうございました。
　１年生が退場（教室に帰って）して，会は終わりました。

　ほのぼのしたステキな会でした。

　１年生のお礼の言葉です。

　２年生から６年生の
　お兄さん　お姉さん
　今日は　ありがとうございました

　写真は，それを聞いている３年生です。

　みんなで校歌を歌いましょう。

　教室で画面を見ている子どもたちです。本当はみんなで集まりたいところですが，８３０人が集まると，ぎゅうぎゅうになってしまうので，しょうがないですね。

　続いて，〇×クイズになりました。教室の子どもたちも画面を見ながら参加しています。