7月29日(土)に、広島市児童水泳記録会が行われました。
　本校からは、6年生女子3名が、５０ｍ自由形、５０ｍ平泳ぎに出場しました。

　コールされるまでは、とても緊張した表情でしたが、スタートの合図が鳴ると、全力で泳ぎ始めました。

　５０ｍプールで泳ぐ経験はあまりないと思いますが、全員見事に泳ぎ切るとともに、５０ｍ平泳ぎでは広島市で「第３位」の記録を出して入賞し、表彰を受けました。
　
　３人とも練習の成果を出し切り、素晴らしい頑張りを披露してくれました。これからも、好きなこと、得意なことに磨きをかけていってほしいと思います。

　学校医の先生や薬剤師の先生をお招きして、学校保健委員会を開きました。学校の安全計画、保健計画、体力作りの計画、食に関する指導の計画について説明した後、定期健康診断や環境衛生検査の結果をお話ししました。
　その後、学校薬剤師の先生から、「消毒」をテーマにいろいろなお話を聞くことができました。どういった消毒液が、どの種類のウイルスに強いというようなお話や、消毒液を使うときの留意点など参考になるお話を聞くことができました。ＰＴＡからもご参加いただき、有意義な会となりました。

　本番が明日に迫りました。泳ぐ練習の他、スターの仕方やコールされた時の動き方などについても教わりました。明日は、練習してきたことを生かし、思い切り頑張ってきてほしいと思います。「がんばるぞ！おーー！」

　教職員を対象に「メンタルヘルス研修会」を開きました。中学校区のスクールカウンセラーの先生を講師にお迎えし、年に一度開催しています。今日は、瀬野幼稚園の先生方も一緒に参加されました。
　
　まずは、今年から必須となっている「ＭＬＢ教育」という児童向けの授業について教わりました。
　
　その後は、教職員のメンタルヘルスに関わる講話でした。教職員自身も日々元気に子どもたちと向き合えるように、どのように考え、どのように行動すればよいのかについてご示唆をいただきました。「一瞬で新しい自分になる30の方法」として、その手順も教えていただきました。また夏休み明けからも、元気で笑顔の教職員でありたいと思います。

　前のすべり台が、老朽化のため使用中止になっていましたが、それに代わる新しいすべり台を設置していただきました。
　位置は、少し校舎寄りに変わっています。黄色、水色、ピンクのさわやかな色合いです。児童の皆さんは、夏休みが終わったらしっかり遊んでくださいね。
　(３枚目の画像は、設置工事時の様子です。)

　広島市小学校水泳記録会に出場する児童の水泳練習がありました。瀬野小からは、３名の児童が出場します。足の動きや手の動きの練習をした後、通しで泳ぐ練習をしていました。暑い中、よく頑張りました。

　福岡教育大学より講師の先生においでいただき、職員研修会を行いました。
　本校の今年の研究主題である「インクルーシブ教育」を進めるための方策について、たくさんのご指導をいただきました。
　夏休み明けからの教育活動に生かせるように、校内で取り組んでいきたいと思います。

　７／２３(日)、親善ソフトボール大会が行われました。瀬野小学校からも、選手が出場しています。
　大変暑い中でしたが、攻守ともに全力で打ち込んでいる姿が光っていました。皆さん、お疲れ様でした。

　昨日は、個人懇談会（希望者）においでいただき、ありがとうございました。４ヶ月間のお子さんの様子が伝わったことと思います。がんばれたことは継続し、もう少し、ということは今後の目標にしていけるとよいと思います。

　この４ヶ月は、とても速く過ぎたように感じました。いよいよ明日から夏休みです。１年生にとっては小学校で初めての、６年生にとっては小学校生活最後の夏休みですね。有意義で、思い出に残る休みになることを願っています。

　次に会えるのは、8月6日(日)の平和登校日ですね。また、子どもたちの元気な笑顔に会えることを楽しみにしています。お元気でお過ごしください。(校長)

　明日からの夏休みを前に、教室の掃除を念入りにしていました。いすをひっくり返して、テニスボールに付いたほこりを丁寧にとっていました。気持ちよく夏休みが迎えられそうですね。

　算数科のテスト直し、「夏休みの生活」についての説明を聞く時間でした。
　「夏休みの生活」については、おうちの方とも読み合って、安心・安全に過ごしてほしいと思います。

　いつもより丁寧に掃除をしたり、いつもしていない場所を掃除したりしていました。「ごみ箱もきれいにしてあげないと、かわいそうじゃん。」と言いながら、きれいにごみ箱を洗っている児童もいて、うれしい気持ちになりました。

　算数科のテスト、算数科の図形の授業、「夏休みの生活」についての説明を聞く時間でした。
　夏休みの宿題も、計画的に進められるといいですね。

　算数科のテスト解説、外国語科で将来なりたい職業を尋ねる「What do you want to be?」の学習をしていました。テストはきちんと直して、次の学習に生かしてほしいと思います。

　タブレットを使ってタイピングをしたり、タブレットを持ち帰るための準備をしたりしました。夏休みに家庭でタブレットを使う時も、有効に利用できるとよいと思います。

　毛筆「日」の清書をしました。「折れ」に気を付けて書くことがめあてです。
　「４月から７月までのふり返り」の時間で、４ヶ月の間に頑張ったことやできるようになったことをカードに書き、みんなの前で発表しました。できるようになったことがたくさんあるのは、嬉しいことですね。

　図書室に行って「としょかんとなかよし」の学習をしました。プリントに書いてある「○○なほん」を見つけて、本の名前を書き込みました。

　テスト直しやプリント直し、終わらせておくべきことを進めていました。直したテストやプリントは、先生に点検してもらいました。

　お楽しみ会をして、楽しく過ごしているクラスがありました。４月から一緒に過ごしてきた仲間と盛り上がり、とても楽しそうでした。

　テスト直しや、終わらせておくことを進めていきました。難しいところは教え合う様子も見られます。直し終わったら、先生に点検してもらいました。忙しそうです。