1-1 理科
光の屈折について学びます。
凸レンズを使った場合はどうなるでしょうか？

授業から気づいたこと、進め方の工夫など、北川先生のアドバイスを伺いながら、各教室をまわっていきます。

1-2 社会
乾燥帯の生活について考えます。
カイロに900万人が住んでいるのは、なぜかな？

1-3 美術
絵を使った漢字の表現について、さまざまな例をもとに学んでいます。

２年生の教室に向かいます。
北川先生が、廊下に飾られた美術班の『名画の模写』をご覧になり、「よく見て描いていますね。」と感心されています。

2-1 社会
近畿地方の町づくりについて、みんなで考えます。
小グループごとに推察していますね。

2-2 国語
今日から短歌の学習に入りました。
まずは、現代短歌の鑑賞からスタートです。

2-3 数学
一次関数の問題を小グループで考えます。
みんなかかわり合って、よく学んでいます。

Ａ組
今日は、校外学習のため縮景園へ行きました。
タブレットを使って園内の花や活動の様子を記録しています。

美しいアジサイの花や鯉を観察しました。
学校へ帰ってから振り返りをします。
マナーを守って校外学習をすることができましたね。

４号館と縮景園の間にキョウチクトウが咲いています。
原爆により75年は草木も生えないと言われた焦土に、いち早く咲いたキョウチクトウ。
当時、復興に懸命の努力をしていた市民に希望を与えた花です。
現在は、広島市の花に制定されています。

今日は授業研究会のため、生徒は14：35に下校します。
3年1組は代表授業のため、15：45に下校します。
よろしくお願いします。

本日は、教育委員会の上山先生が、みんなの授業をご覧になりました。
２号館の１年生の教室からまわります。
1-1保健体育、1-2数学、1-3英語です。

次は、１号館をまわってみましょう。

2-1 総合的な学習の時間
２年生は、各自が調べた高等学校について、みんなの前で発表しました。

2-2 総合的な学習の時間
高校の特色やカリキュラムについて調べた内容を、わかりやすく伝えます。

2-3 総合的な学習の時間
生徒自身が資料を提示して調べたことを発表します。
堂々としていますね。

帰国・入国生徒学習教室
古典、日本語、数学。さまざまな学習を先生と一緒に。

配膳室前の献立コーナー。
いつも西村先生が工夫してくださっています。
理科の先生が実験の準備をされています。
３年生の授業を見てみましょう。

3-1 理科
記録タイマーの結果から速さについて考察します。

3-2 社会
民主化と日本国憲法について学んでいます。