今日は、運動場でシャボン玉遊びをしていました。

ストローからシャボン玉がたくさん飛び出しています。

みんな笑顔で楽しく活動をすることができました。

今日は、鍵盤ハーモニカを演奏する学習をしました。

「かっこう」の曲を練習しています。

指使いに気をつけながら、繰り返しチャレンジしていました。

今週最後の日となりました。

雨は降りませんが、蒸し暑い日が続きます。

熱中症に気をつけながら過ごしたいですね。

子供達は元気よく挨拶をして校門をくぐってきました。

今日は、「社会を明るくする運動」をテーマに作文を書く学習をしました。

これまでの作品を読んだ後、自分のテーマを決めています。

どんな内容を書くかをしっかりと考えることができました。

今日は、農作物の生産量や産地の特色について学習しました。

教科書の資料を読み取りながらどのな特色があるかを考えています。

資料からたくさんの気づきを共有することができました。

今日は、教材文「いのちをつなぐ」の学習をしました。

本文を読み取って、生き物が命をつなぐために大切なことを考えています。

自分の考えをしっかりともつことができました。

今日も子供達は、元気よく自分から挨拶をして登校してきました。

地域、PTAの朝の見守りご協力ありがとうございました。

２０２３年７月１２日（水）
　今日は、図書館までもみじ組さんと一緒に行き、一年生がおすすめする本を紹介しました。子ども達は、面白いページやおすすめのページを開いて、おすすめする理由と本がある場所を進んで分かりやすく伝えることができました。

算数科「どちらがながい」の学習で、テープに長さを写し取って、長さ比べをしました。
長いものも測れるので、グループで協力してランドセルロッカーの横、黒板の横、タブレット庫の高さなどを測りました。
テープに写すと動かせないものの長さも測ることができることが分かりました。

今日は、ひまわり学級全員で水泳の授業です。

水慣れを中心に様々な水遊びをしています。

気温も水温もちょうどよく、気持ちよく活動することができました。

今日は、これまでの学習を振り返り、練習問題にチャレンジしていました。

できた人からどんどん学び合いをしていました。

学級全体で理解を高めようとする意欲が伝わってきます。さすが最高学年ですね。

今日は、好きな教科を聞く会話の学習をしました。

学びたい教科となりたい職業を英語で答える練習をしています。

みんな自信をもって英語で伝えることができました。

今日は、いつでも安心・安全な水を飲むことができるのはどうしてかを考える学習をしました。

班で協力してしっかりと考えています。

たくさんの人が手を上げて、自分の考えを伝えようとする意欲がよく伝わってきます。やる気満々で授業に臨んでいました。素晴らしいですね、４年生。

今日は、水泳の学習をしました。

水慣れをした後、けのびや伏し浮きの練習を繰り返しています。

水温も気温もちょうどよく、気持ちよくプールに入ることができました。

今日は、「あったらいいな　こんなもの」の学習をしました。

今日はメモを書いて発表の練習をしました。

相手にしっかりと伝わるように一生懸命考えていました。

今日は、運動場で水遊びをしました。

ペットボトルに水を入れて様々な遊びを楽しんでいました。

天気がとてもよかったのでみんな気持ちよく活動することができました。

今日は、あまりのあるわり算を学習しました。

これまで学習したわりきれるわり算を使いながら、各自じっくりと考えています。

ペアや全体で自分の考えをしっかりと伝えることができました。

たくさんの先生方が授業を見に来られています。

学習の様子

今日は、聖武天皇はどうして国分寺や奈良の大仏を作らせたのかを調べる学習をしました。

教科書や資料集を使ってその理由を調べています。

みんなとても興味をもって学習に臨んでいました。

今日は、音読の学習をしていました。

教材文「カレーライス」を声に出して読んでいます。

声の音量もちょうどよく、全員が集中して取り組んでいます。さすが、５年生。