ストレスは誰にも起こるものと聞いて、それぞれが身近な出来事を発表し出しました。

みんながどんな時にストレスを感じるのか、話しを聴いて、勝部先生が表情豊かに対応の仕方をアドバイスしてくださいます。

S・Cの勝部先生が、ストレスの対処法や、ストレスとの上手な付き合い方について、わかりやすくお話してくださいました。
来週は、２年生で授業をしてくださいます。

昨夕、職員室で教材研究をされていた、１年生担任の先生方です。
みんなのために、より良い授業を！と、毎日がんばっていらっしゃいます。
和やかに、でも、熱量のあるディスカッションを重ねてこられました。
職員室の、こんな光景が、幟の子どもたちを支えています！

ホウセンカ、ニチニチソウ、マリーゴールド。
A組さんと業務の先生のコラボレーションにより、花壇がどんどんステキになっています。

7月3日（月）〜9日（日）は10オフ運動・夏の強化週間です。
家族のみなさんと、スマホやゲームのルールを話し合って決めておくとよいですね。
相手のために、夜9時以降の送信はやめましょう。
自分のために、夜10時以降の使用はやめましょう。
夏休みまでの道徳や学級活動の時間を使って、生活リズムについて一緒に考えようね！

３年生は、卒業アルバムの写真撮影がありました。
ステキな笑顔だけれど、なんだか、さみしくなっちゃうなー。

笑顔も姿勢も輝いているなー。

待ってる人は、ボタンをとめて身だしなみを整えていますね。

カメラマンさんの「笑顔ちょうだい！」の一声で、みんなの表情がほぐれていきます。

みんな、いい笑顔、いい姿勢です！

生徒会執行部のみんなをパチリ。
いい笑顔です！

3年生は、広島ホームテレビの元アナウンサー・川上さんを講師にお招きして、「自己表現講演会」を開催しました。

自分の一番出しやすい声のトーンをさぐります。
みんなで「あー」と声を出して、そこから声を落ち着かせていきます。

好ましい話し方、誠実な話し方って、どんな話し方でしょうか。
みんなの考えを聴いてくださいます。

誠実さの伝わる話し方には、いくつか要素があるようです。

川上先生が具体的な例をあげて、自己PRのポイントを伝えてくださいます。

川上先生が、公立高校入試・自己表現についてのアンケート結果をまじえながら、表現の工夫をわかりやすくお話してくださいました。
メモをとり、真剣に聞き入る姿が見られました。
川上先生、ありがとうございました。

3-1 国語
午後からは、卒業アルバムに載せる「授業風景」の撮影もしました。

カメラマンさんが、みんなに上手に声をかけて、自然な笑顔を引き出してくださいます。