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最新更新日:2024/06/14 |
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7月18日 5・6年生 クロール![]() ![]() 6年生は、ビート板を足に挟んで、手の動きの練習をしました。 5年生は、バディを組んで、バタ足の練習をしました。 だんだんとクロールが上手になっています。 ![]() ![]() 7月18日 大掃除週間です![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつも以上に隅々まで掃除をしています。 7月18日 今日の給食![]() ![]() *こいわしの唐揚げ *もやしの炒め物 *牛乳 今日は、「地場産物の日」です。 「鶏卵」と「もやし」が使われていました。 7月14日 5・6年生 クロール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、け伸びからクロールをしていました。 5年生は、バディでバタ足の練習をしていました。 だんだんと泳ぎが上手になっています。 7月14日 今日の給食![]() ![]() *マーボー豆腐 *チンゲン菜の中華炒め *牛乳 今日は、「地場産物の日」です。「チンゲン菜」と「キャベツ」が使われています。 7月14日 3年生 校外学習 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() と表現する子どももいました。 お気に入りの被爆樹木を絵に描き、平和への想いを新たにしました。 7月14日 3年生 校外学習 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本通りを歩いているときは、「西国街道」と書かれたプレートを見つけていました。 原爆ドームの近くでは、「がんぎ」を見ました。 原爆ドームでは、建物が壊れた様子を見て、原爆の恐ろしさを改めて感じたようです。 7月13日 今日の給食![]() ![]() *赤魚のガーリック揚げ *クリームスープ *ミニトマト *牛乳 クリームスープは、野菜の色が美しく仕上がっています。 7月13日 1年1組 ちょきちょきかざり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はさみを使って、きれいな模様が出来上がりました。 最後に、きれいな模様が出来た折り紙を画用紙に貼りました。 一段ときれいになりました。 7月13日 3・4年生 水泳記録会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、記録会です。 ゴールを目指して、泳ぎました。 「がんばれ!がんばれ!」大声援です。 7月13日 1年2組 どちらが ながい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初に、自分の体を使って長さを測る方法について、考えました。 指や手を使って測る方法が見つかりました。 そこで、指を使って、測ることとしました。 「シャクトリ虫みたい。」 と表現する子どももいました。 7月13日 1年1組 かぼちゃのつる![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、自分のしたいことをするときに、考えなければいけないことを考えいました。 かぼちゃのつるが、どんどん伸びていくのです。 とっても気持ちよく、伸びていくのですが、みつばちやちょうちょなどから、 「ここは、ぼくのところだよ。」 「むこうにのびてよ。」 と言われるのです。 でも、かぼちゃは、誰の言うことも聞きません。 すると・・・。 7月13日 お話会 2![]() ![]() ![]() ![]() 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。 7月13日 お話会 1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全学級で、図書ボランティアの皆様からの読み聞かせがありました。 子どもたちは、お話の世界に引き込まれていました。 7月12日 4年1組 このままにしていたら![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のめあては、「みんなの場所できをつけないといけないのは、どんなことだろう?」です。 道徳係さんが、「このままにしていたら」を読んでくれました。 その後、劇もしました。 子どもたちは、 *ビニル袋が飛んでいったとき、どうして「まあいいや。」と思ったのか。 *どうして立札の文字がどんどん大きくなっていったと思ったのか。 とみんなで話し合いました。 決まりを守ることは、大切ですね 7月12日 3年2組 ケーキの箱の数は?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日のめあては、 「あまりに注意して答えを求めよう。」です。 子どもたちは、23個のケーキを1箱に4個ずつ入れると、全部入れるためには、何箱いるのかを考えました。 「3個、残るよ。」「残っとるのは、どうする?」 活発に考えを発表し合っていました。 7月12日 5年1組 都道府県![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、都道府県のマークには、どのような意味があるのかを考えました。 先生から、 「このマークは、何県でしょう。」 と問われ、子どもたちは、形や色に注目して、考えていました。 都道府県のマークには、創作者の思いが詰まっていましたね。 7月11日 今日の給食![]() ![]() *春雨スープ *牛乳 今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。 7月11日 1年2組 すなやつちとなかよし![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、楽しかった砂場での遊びを絵で表現しました。 どの絵からも、大きな笑い声が聞こえてきそうです。 7月11日 3年1組 ケーキの箱の数は?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初に、計算練習をしました。 とても速く正確にできるようになっています。 今日の問いは、「あまりに注意して正しい答えを求めよう。」です。 子どもたちは、23個のケーキを1箱に4個ずつ入れると、全部入れるためには、何箱いるのかを考えました。 「5箱だよ。」「6箱だよ。」 と意見が分かれて、活発に考えを発表し合っていました。 |
広島市立袋町小学校
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