雨が続いています。
みなさんのご家庭や地域の様子はいかがでしょうか。
7月1日は「国民安全の日」です。
地域・学校・家庭等の連携を強化して、事件・事故防止、交通安全、防災対応等を推進するよう、内閣府及び地方公共団体が提唱しています。
本校でも、安全・安心な学校づくりの理念のもと、教職員による施設・設備の安全点検や、日々の交通安全指導を行っています。
各ご家庭で地域の防災情報を確認され、雨による増水や土砂災害等にお気をつけください。

　今月も、本校Webページをご覧くださり、ありがとうございます。

　６月２３日（木）　第３０回ノボリンピック（体育祭）を開催しました。
　感染症対策の緩和に伴い、ご来賓をはじめ、多くの保護者の皆さまに来校していただくことができました。子どもたちの一生懸命な姿に、たくさんの拍手と温かい声援をお送りくださり、本当にありがとうございました。心から感謝申しあげます。
　子どもたちが、NPで何を感じ、何を学んだか、生徒の声を紹介します。

【初めての体育祭・・・1年生】
○　私たちの組は大差で負けたけど、すごく思い出の残るNPでした。なぜなら、クラスのみんなが頑張っていて、どの組にも負けないくらい協力や団結ができたからです。来年は、係の仕事や手伝いをして、１年生があこがれるような先輩になりたいです。
○　先輩からたくさんのことを学んだ。特に、応援の声が大きくて順位関係なく後輩に拍手をしてくれてうれしかった。バトンパスのミスがあっても、責めずにやさしい声をかけていて、いいなと思った。応援が大事だとわかったので、もっと全力で応援したい。今年支えられたから、来年は支える側になりたい。
○　３位だったけど、みんなが盛り上がっていたので、本当に楽しかったです。すごく疲れた一日だったけど、がんばった証拠だと思い、それも、うれしかったです。ほぼ３位だったけど、先輩たちが全力で競技をするのを見て、体育祭はいいなと思いました。来年は、１位になれるように頑張りたいです。だけど、みんなで、力を合わせることが重要です！
○　家に帰ったら家族にほめられてすごくうれしかった。３年生は、短期間にダンスを創って、覚えて、踊って、しかも、１,２年生のリーダーとしてみんなをまとめ、リレーも全力で走っていて、すごくかっこよかった。

【先輩に続け！・・・2年生】
○　カウボーイやリレーで失敗したらどうしようと思っていたとき、「がんばれー」「ナイス！」という声が聞こえて勇気をもらいました。NPの前に風邪をひいて心配だったのですが、熱が下がって出場することができたし、何より、学校へ行ったとき、みんながやさしく話しかけてくれたのがうれしかったです。
○　走順を決めるとき、みんなの意見がぶつかり合って、１時間ではなかなか決まらなかった。でも、そのあと、放課後に何名かで考え、いい走順になった！と思ったら、また変わって、最終的にはクラスのたくさんの人が集まって、たくさん話し合って決まりました。本番では、こけたり、バトンパスをミスしてしまったりと、ハプニングがいろいろあったけど、「やる気」と「仲の良さ」は、どのクラスにも負けない１位だったと思う。NP最高！楽しかったー！！
○　カウボーイで負けたのはすごく悔しいけど、この悔しい気持ちは、練習も本番も精いっぱいやったからこその気持ちだと思いました。今年のNPで、クラスが団結できる、みんな本気で走ることができる、ということがわかったので、これから、クラスがどんなふうに変わっていくか楽しみです。
○　３年生が大きな声で応援をしたり、黄、赤、青の旗を振ったりして、さすがだなと思いました。楽しむときは楽しんで、真剣なときは真剣で、静と動ができていてすごかったです。ダンスも上手で感動しました。来年は、自分たちがダンスをする番です。先輩方に負けないようにがんばりたいです。

【NPは何のためにするのか・・・3年生】
○　みんなで協力することの大切さや、全力を出すことで本当の楽しさを知るため。
○　勝ち負けを決めるためではなく、勝った人と負けた人とがいっしょに、感情を分かち合ったり、たたえあったりして、学校全体の仲を深めるため。
○　練習をする中で、一人一人のことが理解できる。いろいろな人と協力して友情を深めるため。
○　自分たちの成長やクラスの絆を幟の行事として発表できるのがＮＰ。
○　ＮＰがあるからクラスの絆ができる。楽しい思い出もできる。そのために、自分の役割を果たす責任感と人と協力する大切さを学ぶ場である。
○　クラスで話し合い、協力し合い、助け合い、応援して、仲を深めることができるため。
○　一つの行事を創り上げていく楽しさを知るため。
○　クラスは負けたけれど、みんなが笑顔でいられる居場所になった。一緒に過ごして、どれだけ絆が深まったかのほうが大事だと思います。
○　練習して、一人一人がやる気と、全力と、あきらめないという気持ちが出てきて、だんだんその気持ちが大きくなって一つになっていって、チームで全力を出すことができた。幟は生徒が創る学校であり、NPがそういう体験をさせてくれた。
○　綱引きもリレーもダンスも一人ではできなかった。みんながいたからできた。それをわかるため。
○　とても疲れた。でも、疲れた分全力で楽しめた。リレーの時、１年生はかわいくて、２年生は成長していて、３年生はさすが３年!という感じで、どの学年も最高でした！！もう、最後のNPだと思うと、少しさびしい気持ちになりました。NPを続けていってほしいです。
○　わたしたちは応援をがんばりました。学年もハチマキの色も関係なく全員が一生懸命声を出していて、全力で応援するのってすごくかっこいい。次の３１回目のNPでも、そのような姿勢であってほしいです。


　次回は、文月の窓を開きます。




　　　　　　　　　　　　令和５年６月　学校長より

本日、PTAの第1回常任委員会を開きました。
執行部の保護者の皆様と担当教職員とが、今年度のPTA活動について確認し、よりよい学校づくりを進めて参ります。
どうぞ、よろしくお願いします！

教育相談の日は、相談時間の確保のため掃除時間をカットしています。
１年生は清掃ボランティアを募り、SHR後にトイレや廊下をきれいにしました。
ボランティアのみんな、ありがとうございました！

代議員が中心になって集会を進行します。　
今度の取り組みは、朝読書の徹底です。

７月の学年目標は「25分までに座っていますか？」です。
7：25に着席して、朝読書を始めるための取組です。
落ち着いた雰囲気で、１時間めの授業が始められそうですね。

６月に取り組んだ授業点検（私語をなくす取り組み）で、２組が１位の表彰を受けました。

西畠先生が体育祭のがんばりをほめてくださいます。
そして、みんなのためにNPを支えた実行委員や各係を紹介していかれました。

代議員はじめ、各係としてNPを支えたみんなをたたえます。

各係、執行部がみんなからの拍手を受けました。
体育祭、お疲れ様でした。ありがとう！

最後に学年主任の久保先生から、学校や公共の物を大切にしよう、というお話がありました。

雨足がだんだんと強くなり、空気が水分を含んでいるのがよくわかります。
雨ニモ負ケズ、がんばるみんなを応援します。

3-1 英語
音読テストが終わり、振り返りタイムです。
みんな、がんばっていますね。

3-2 数学
根号を含む式のいろいろな計算にチャレンジしています。

3-3 国語
３年間積み上げてきた文法の学習も、いよいよ大詰めですね。

ＡLTのクリン先生が学習コーナーのチェックをしていらっしゃいます。
みんなが積極的に参加してくれて、嬉しいとおっしゃっています。
英語の授業を楽しみましょう！

1-1 保健体育
リレーのバトンパスをタブレットで撮影して、お互いの距離やバトンの受け渡しを研究します。

みんな、上手にバトンパスができましたね。

Ｂ組 国語
論説文を読んで、仮説、結果、検証を確認しながら、まとめます。

1-2 英語
Can you 〜 の構文を学習しました。
これからタブレットを使います。