昨日、６月１８日（日）に第４０回八幡子ども親善ソフトボール大会が行われ、本校児童も参加しました。

　開会式、第１試合の様子です。

　６月１９日（月）　登校の様子です。

　今日から１週間、中学校区あいさつ運動があります。
　城山中学校の生徒会執行部の皆さんが、月水金曜日に八幡小学校に来て、一緒にあいさつ運動をしてくれます。
　中学生の立派な態度を見て、自分たちのあいさつにも生かしてほしいと思います。

　また、本日午後から、学力向上重点指定校公開研究会が本校で行われます。
　今までの取り組みの成果を多くの先生方に見ていただきます。今後の子供たちの成長につながるような研究会になることを期待しています。

1年生生活科の学習の様子です。

毎日育てているアサガオも、ツルが伸びてきました。
どこまで大きくなるのかな。いつお花が咲くのかな。
楽しみでたまらない1年生です。

　２回目の耳鼻科検診が行われました。

　今日も保健委員会の皆さんがお医者さんを出迎えたり、会場へ案内してくれました。
　ありがとうございました。

　６年生国語科の学習の様子です。

　調べた情報をただ並べるだけでなく、分かりやすく伝えるために情報と情報をどうつなげると良いかを考えています。

　教科書の例を参考に、自分なりに書き、オクリンクによりみんなで意見を交流していきます。

　４年生外国語活動の学習の様子です。

　英語で、好きな野菜、苦手な野菜を聞き、それを聞き取り、ノートにまとめていました。

　What do you like?
I like ○○

　友だちや先生に質問し、楽しく学んでいた４年生です。

　２年生　音楽科の授業の様子です。

　鍵盤ハーモニカで「ぴょんぴょこロックンロール」を演奏していました。

　途中で声を入れるなど、みんなで楽しく演奏し、指づかいも上達してきた２年生です。

　６月１６日（金）　朝の様子です。

　いつも正門の前の道をランニングで通勤されている方がいらっしゃいます。
　今日は、その方の後ろについて、一緒に走ってくる子供たちがいました。
　朝から元気な八幡っ子です。

　５年生の稲はぐんぐん生長しています。

　今日は耳鼻科検診（１・２・５・６年生）があります。

１組は算数科「長いものの長さの測り方と表し方」の学習です。
今日はいろいろな場所に行って、何を測るか、どれくらいの長さか見当をつけるという活動です。


２組は図画工作科「わたしの６月の絵」の学習です。
今日は絵の具で色を塗り、完成させます。

３組は国語科「まいごのかぎ」の学習です。
先生の範読をしっかり聞きながら読んでいました。

　６年生　外国語科の学習の様子です。

　行ってみたい国や地域と、その理由を伝え合う学習です。

　映像で、いろいろな国の美しい自然や建物を見て、伝え合う内容を決めていきました。

　５年生　図画工作科「消しゴム判子を作ろう」の学習の様子です。

　自分の作品に押す等する「消しゴム判子」を作ります。

　自分の名前の一文字（漢字、ひらがな、英語等）を使います。
　今日は、どのようなデザインにするかを考えていました。

　６月１５日（木）　朝の様子です。

　今日は４〜６年生のクラブ活動があります。
　子供たちが楽しみにしている活動です。

　４年生　国語科の学習の様子です。

　メモを取りながら、大切なことを聞き取るという学習内容です。

　実際に取ったメモをオクリンクで提出し、誰のメモのどんな点が良いかをみんなで考えていきました。

　２年生　算数科の授業の様子です。

　今日は竹さしを使って、教室内のいろいろなものの長さを調べる学習です。

　計って、記録して、一生懸命活動している２年生です。

　今日は、あさがおに肥料をやったり、支柱をたてたりしました。

　重いはちを持って、鉢の間隔を広げていきました。
　どんどん大きくなる１年生のあさがおです。

先日，さつまいもの苗を畑に植えました。
生活科の中で成長を見守り，観察していこうと思います。
さつまいもの収穫まではまだまだ先になりますが，トマトと同様に成長が楽しみです。

　６月１４日（水）　登校の様子です。

　時折小雨がぱらっと降る朝でした。

　今日は低学年（１〜３年生）の参観・懇談があります。
　よろしくお願いいたします。

　今年度、初めての避難訓練がありました。火災による避難訓練でした。

　放送をよく聞き、先生の指示に従って素早く移動していました。昨年度より、６秒早く避難することができました。

　実際に起こったときに、自分の命を守らなければなりません。今日は、火災による避難訓練でしたが、地震や土砂災害など、いつどんな時に避難しなければならなくなるか、誰にも分かりません。今日学んだことをしっかりと覚えて、いざという時に備えてほしいと思います。

　頑張っていた子供たち。

　たくさんの保護者の皆様に参観していただきました。
　ご多用の中、ありがとうございました。

　参観授業の様子です。

　いつも以上にぴりっとした、よい緊張感をもった子供たちの様子です。