明日（７／１１）の時間割については、各学年ともメールにて配信しています。ご確認の上、準備をしてください。
　大雨警報が解除され、日射しが出てきています。明日は、気を付けて登校してください。待っていますよ。

　午前７時の時点で大雨警報が発令されているため、配付しています「気象警報・事件・地震発生時等に伴う登下校の安全対策について」の通知文通り、臨時休校になります。ご家庭でも安全に過ごしてください。
　明日の時間割等につきましては、追ってお知らせいたします。よろしくお願いします。

　瀬野小学校　校長

　テーマは「しょうもないを　楽しめ！サマーフェス！」。自分たちで準備したいろいろな出店を、お互いに楽しみ合う集会です。
　店には「射的」「宝探し」「玉入れ・的当て」「ボーリング」など６種類あります。
　店の準備や運営など、とてもよく考えられています。さすが！６年生。お互いの、新しい魅力も発見できたのではないでしょうか。

　音楽科の授業で音符について学習しました。全音符、二分音符、四分音符などの音符の長さに合う歌詞を考えました。グループで協力して、「作詞」をしました。その後、グループごとに発表しました。いろんな鳴き声や音が出てくるような歌詞と、リズムでとても楽しい曲ができています。聞いているみんなから、大きな拍手をもらっていました。

　道徳の学習です。資料文「ヤゴ救出大作戦」を読んで、身近な自然や生き物を守ることは、どうして大切なのか考えました。そして、自分たちの学校や地域にある自然や生き物と自分がどう関わっているかについて考えていました。ワークシートに一生懸命書いている内容に先生が花丸をすると、とてもうれしそうにしていました。

　生活科の学習では、本で夏の虫を調べました。虫の名前を調べて平仮名で書いたり絵を描いたりしました。自分の好きな虫を４つ選び、まとめることができました。

　家庭科の学習で、玉結びと玉どめの練習をしていました。手元をよく見て、集中して取り組んでいます。先生の励ましで、やる気を持続させながら頑張っていました。

　７月７日は七夕です。青空学級では、合同で七夕集会をしました。
　「七夕さま」を歌ったり、笹の葉に短冊を付けたり、集合写真を撮ったりしました。みんなの願いが叶うといいですね。

　５年生の水泳の学習です。今日は、クロールの手のかき方に気をつけて泳いでいました。先生から、一つ一つポイントを教えてもらいながら、確認していきます。
　いざ、やってみるとなると、すべてのポイントに注意しながら泳ぐのは、なかなか難しいことです。あきらめず、頑張ってくださいね。

　２組に続いて１組も、身近な物を新聞紙で包んでみたら…という学習をしていました。「造形遊び」は、「材料に働きかけ。自分の感覚や行為などを通して色や形をとらえ、そこから生まれる自分なりのイメージを基に、思いのままに発想や構想を繰り返し、体全体を働かせながら創造的な技能をはっきしていく」ものです。みんな真剣な顔で、時に笑顔になりながら、つくりだす楽しさを感じているようでした。

　図画工作科の授業です。単元は「ここを包んだら」。教室にある物、道具、設備などを新聞紙で包みました。

　今日は午後から雨の予報です。朝休憩には、たくさんの子どもたちがグラウンドに出ていました。手打ち野球、バスケットボール、鬼ごっこなど、思い思いに楽しんでいます。学年の違う人とも一緒に遊べているのがいいですね。

　今日の献立は、ごはん、ほきの唐揚げ、ひじきの炒め煮、そうめん汁、牛乳です。
　今日は行事食の日です。今日、７月７日は「七夕」です。今日の給食は、七夕にちなんで「そうめん汁」を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ、油揚げ、タマネギ、にんじん、シイタケ、ネギが入っていて、出汁はかつお節と昆布でとっています。今夜は、晴れて星が見えるといいですね。

　１年生が育てているアサガオです。花が咲き始めている人がたくさんいます。濃いピンク、紫、白い花もあります。
　よく日の当たる場所に植木鉢があるので、昼間はクタッとしています。心配そうに見に行く１年生。大事に育てているんですね。

いろいろな容器に入った水のかさをくらべる学習をしていました。画像は、容器に入る水のかさが多い順を予想している場面です。このあと、実際に１ｄＬのますをを使って水のかさを調べます。この後、大きなかさを表す単位に結びつく大事な学習をしていました。

　道徳の授業の様子です。アサガオや野菜を育てた経験を振り返りながら、トマトを「生きている仲間」だと思った主人公の気持ちについて考える学習でした。一人一人、自分のことを振り返りながら発表していました。

　社会科の学習で、自分のできるごみをへらす工夫について考えていました。
　
　「リデュース」ごみをできるだけ減らすこと、「リユース」一度使ったものをごみにしないで何度も使うこと、「リサイクル」使い終わったものをもう一度資源に戻してせい品をつくることという「３つのＲ」や、広島市の「フードドライブ」という家庭や企業で余っている食べ物を、地域の福祉団体や施設、フードバンクに寄付するという取り組みを知り、自分たちにもできることはないか考えています。
　
　先生からの「皆さんの家は、何個入りのパックで卵を買っていますか？」という質問に、自分の生活を振り返りながら、真剣に考える姿が見えました。

明日は、七夕です。願いがかなうといいですね。5年生は、明日の天気も気になります。晴れて水泳ができるといいですね。

　外国語科の授業です。テーマは「先生にお勧めの旅行プランを考えよう」です。担任の先生の好みを尋ね、それに合った国（日本以外）、その国で訪れる場所や観光地、食べ物、イベントなどをプレゼンします。
　タブレットで調べたことを生かし、英語を使ってプレゼンできるように、グループで考えていきました。担任の先生に楽しんでもらおうと、一生懸命にプランを考える様子が見られました。

　今日の献立は、バターパン、チキンビーンズ、野菜ソテー、牛乳です。
　チキンビーンズの「チキン」は、英語で鶏肉、「ビーンズ」は、豆のことです。鶏肉、タマネギ、にんじんを油で炒めて、じゃがいも、白いんげん豆、レンズ豆を加えて煮込み、材料が柔らかくなったらケチャップやソースなどで味付けし、さらにコトコト煮込んでいます。豆と野菜がたっぷり摂れる料理です。
　また今日は地場産物の日です。キャベツ、小松菜は広島県で多く穫れる地場産物です。味わって食べてほしいと思います。