手に「手洗いチェッカー」（蛍光剤入りクリーム）を塗りこんで、５秒間手洗いをした後、ブラックライトで照らしてみると・・・。
　手の甲や指の間にはクリームが残り、白く光っています。さっと洗っただけでは、汚れが落ちないことがわかります。
　最後に、正しい手の洗い方を確認して、きれいに洗いました。これからもきちんと手を洗って、しっかり汚れを落としましょう。

　６月２７日（火）・２８日（水）に、２年生の子供たちへの養護教諭による手洗い指導がありました。
　正しい手洗いの大切さを考える授業です。

　６月２６日（月）から７月７日（金）まで、全校で「給食の木を実らせよう週間」の取組を行っています。

　１年生が生活科の学習で育てているアサガオが、咲き始めました。
　子供たちは、「わたしのアサガオは３個も咲いたよ。」「これ（つる）はどうしたらいいんだろう。」などと言いながら、今朝も水やりをがんばっていました。

　２年生が図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」の学習で、かわいい友達を作りました。
　くしゃくしゃにした袋に、くしゃくしゃにした新聞紙を詰めて、ぎゅっと絞って、飾りをつけてできあがり。
　家に持ち帰るのが待ち遠しかったようで、ぎゅっと抱きしめながら嬉しそうに下校していました。

　６月２３日（金）の放課後、３人の子供たちから、空手の全国大会への出場が決まったという嬉しい報告がありました。
　６年の宮武壱宜くんは、５月３日に行われた「第２２回広島県小学生空手道選手権大会」の「男子個人形６年」で第２位。
　６年の岡村渚さんは、同大会の「女子個人組手６年」で第２位。
　４年の宮武千桜さんは、同大会の「女子個人形４年」で第１位。
　３人とも素晴らしい成績です。毎日の練習の成果を、全国大会でも存分に発揮することでしょう。本当におめでとうございます。

　６月２３日（金）の３・４校時に、３年生が水泳の学習をしていました。
　体育座りの形で膝を抱えて浮かぶと、だるま浮き。両手を耳の後ろでぴんと伸ばして、ふし浮き。どちらも上手にできていました。
　３・４年生の水泳技能目標は、「いろいろな浮き方ができる」「け伸びができる」「ビート板を使ってキックやストローク、呼吸をしながらの初歩的な泳ぎをすることができる」「面かぶりクロールができる」「面かぶり平泳ぎができる」です。段階的に指導していきます。

　６月９日（金）は、２年１組・２組が、中筋三・四丁目をたんけんしました。

　２年生の子供たちが、生活科「まちが大好き　たんけんたい」の学習で、中筋小学区内をたんけんしています。
　６月７日（水）は、２年３組・４組が中筋三・四丁目を歩きました。

　６月２２日（木）の３校時に、６年生が平和学習を行いました。
　地域にお住まいの加藤哲也先生にお越しいただき、「原爆の子の像から平和を考える」というテーマで、お話を聞かせていただきました。

　７８年前の８月６日、広島に原爆が落とされました。加藤先生は２歳６か月、爆心地から１．７ｋｍの場所で被爆されたそうです。
　被爆当時の広島の惨状や、幟町小学校で同学年だった佐々木禎子さんのことなどを通して、核兵器の恐ろしさ、悲惨さについて子どもたちの心に残るお話をしてくださいました。また、生きたいという思いを込め、折り鶴を折りながら亡くなった禎子さんの願いや、「原爆の子の像」に込められた思いや同級生の強い絆を通して、戦争や核兵器のない平和な世界の実現のために、わたしたちには何が大切か、どうしていくことが必要なのか語り掛けてくださいました。
　今日の学びを通して得た子どもたち一人一人の平和への思いを大切にし、これからの学習でさらに深めていきたいと思います。

　加藤先生、ありがとうございました。

　６月２０日（火）に、１年生は３回目の水遊びをしました。
　後ろ向きで上手にプールに入り、口のところまで水につかります。中には頭まで潜っている子もいました。
　１・２年生の技能目標は、「水につかったり移動したりすることができる」「水にもぐることができる」「水に浮くことができる」「水中で息を吐くことができる」です。
　水遊びを楽しみながら、できることを増やしていきたいと思います。

　６月２１日（水）の朝、図書ボランティアの方々が、３年生に読み聞かせをしてくださいました。
　本日の本は、「あさのたいそう１，２，３」「おじさんのかさ」「たべものたべたら」等でした。子供たちは集中して聞いていました。

　

　４年生の教室近くの廊下には、１９日の古川散策で見つけた生き物たちが並んでいます。
　２０日の昼休憩、図書室で本の読み聞かせをしてもらった１年生が、水槽を覗きこんでいました。

　古川に行くのは、これが最後ですが、これから古川で見つけた生き物を飼ったり、学んだことをまとめたりして、学習を深めていく予定です。

　６月１９日（月）の午前中、４年生が総合の学習で、３回目の古川散策に出かけました。
　今回は、松原橋下の中州付近で古川に入りました。学習の目的は、古川に入り、身の回りにある自然に親しむことと、古川の実態を自分の目で確かめることです。

　６月１６日（金）の朝は、気温・水温とも低めでしたが、だんだん日差しが強くなり、昼前には気温２７度、水温２６度まで上がりました。
　本日から水泳が始まった４年生（上２枚）、３年生（下）の子供たちは、気持ちよさそうに泳いでいました。
　

　６月１６日（金）の１・２校時に、２年生の子供たちが生活科の学習で、３回目のまちたんけんを行いました。
　今回は、東野３・４丁目をぐるりと回りました。

　研究授業の後、図書室で協議会を行いました。
　本校の今年度の研究テーマは「主体的に学びに向かう子供の育成〜自ら関わり、感じ、考え、伝え合うことができる保育や授業を目指して〜」です。
　グループに分かれ、授業の良かった点や工夫されている点、改善策等について話し合いました。中筋幼稚園の先生方も参加されました。
　最後に広島市教育委員会指導第一課の石中指導主事から指導講話を聞きました。今後、本日の学びを、道徳科に限らずいろいろな授業で生かしていきたいと思います。

　６月１５日（木）に、今年度第１回の全体授業研修会を行いました。
　６年４組の子供たちは、道徳科「ロレンゾの友達」の授業を通して、友達を信じるとはどういうことか考えを深めました。