家庭科「クリーン作戦」の学習をしています。
　今日は、校内で汚れているところを調べました。
　排水溝や鏡など、掃除をしていても、汚れているところがたくさん見つかりました。
　子どもたちが、自分たちが見つけたところを発表している中で、汚れているところには、掃除が不十分なこともあれば、使い方がよくないこともあることに気づくことができました。
　みんなで学習すると、様々なことに気づくことができますね。

　特別の教科　道徳では、「持ってあげる？食べてあげる？」の教材文を読んで、学習しました。
　テーマは、「ほんとのやさしさとは？」です。
　子どもたちは、実際に、主人公のように、ランドセルを持ってあげる人とランドセルを持ってもらう人に分かれて、役割演技をしました。
　ランドセルは、持ってあげるのが本当のやさしかな？と子どもたちは考えていました。

　あさがおがぐんぐんと大きくなっているので、肥料をあげました。
　そして、タブレットで写真を撮りました。
　写真の撮り方も、手際よくなっています。

　１年生が育てているあさがおが大きくなっています。
　ぐんぐんとつるが伸び、つぼみもできました。
　花が咲き始めている人もいます。
　

　＊シナモンパン
　＊鶏肉と野菜のスープ煮
　＊ジャーマンポテト
　＊牛乳

　子どもたちが大好きな献立の一つのシナモンパンです。

　昨日から降り続いていた雨が止みました。
　早速、子どもたちは運動場で、思いっきり体を動かして、遊んでいました。

　図画工作「ひもひも　ねんど」の学習をしました。
　最後に、自分の作品をタブレットで写真を撮りました。
　今日は、写真に自分が頑張ったところや工夫したところを書き加えました。

　国語科「一つの花」の学習をしています。
　今日のめあては、「問い２　お父さんは、戦争に行った後、どうなったのだろうか。」です。
　自分たちが考えた「問い」です。
　教科書を読み返して、自分の考えを黙々と書いていました。

　４年生は、音楽科「サミングにちょう戦しよう」の学習をしています。
　今日は、「ハローサミング」のリコーダー演奏をしました。
　楽器名人を目指して、練習を重ねています。

　リコーダーの練習を始めて、３か月目となりました。
　「笛星人」にある曲の練習をしています。
　＊姿勢
　＊タンギング
　に気をつけて、練習を重ねています。
　音色が揃ってきています。

　理科「電流のはたらき」の学習をしています。
　今日は、実験をする道具を作成しました。
　「つくるのは、難しいよ。」
　と先生が言われると、
　「大丈夫。車をつくったことがあるから。」
　と子どもたちは、張り切っていました。
　実験が楽しみなようです。

　図画工作科「のぞいてみると」の学習をしています。
　「できました。」と笑顔の子ども。
　できた作品をのぞいてみると・・・・
　キラリと光る世界が広がっています。

　無言清掃を頑張っています。
　中庭は、２年生と６年生がペアになって掃除をしています。

　中庭の朝の風景です。
　１年生は、あさがおに。
　２年生は、ミニトマトに。
　３年生は、ホウセンカに。
　水やりをしています。

　いよいよプールに入る季節がきました。子どもたちは大喜びで、水に慣れ親しんでいました。

今日はおりづる朝会です。初めての縦割り班のメンバーで協力してつるを折りました。高学年の子どもたちが、優しく折り方を教えていました。みんなで折ったおりづるは、おりづるタワーの箱に入れて、計画委員が糸でつなげていきます。

　＊ごはん
　＊ホキの天ぷら
　＊きゅうりの塩もみ
　＊金時豆の甘煮
　＊ひろしまっこ汁
　＊牛乳

　健康で豊かな食生活をおくるには、日本型食生活が役に立つそうです。

　袋町小学校平和資料館で校内研修を行いました。
　講師は、平和資料館の方です。
　１９３７年（昭和１２年）、袋町尋常高等小学校に、近代的な西校舎が新築されたことから始まり、被爆のこと、２００２年（平成１４年）、被爆した「西校舎」の一部が広島市立袋町小学校平和資料館になり、伝言の書かれた内壁の一部や被爆した地下の鉄製ドアなどが保存されていることを改めてお話しいただきました。
　これからも、子どもたち自身が平和を発信できる平和教育を積み重ねていきます。

　体育科「とび箱運動」の学習をしています。
　今日は、台上前転のテストが行われていました。
　テストをするコーナーや練習をするコーナーがあり、子どもたちは、一生懸命に練習をしていました。

　給食室では、毎日、調理前に様々な用具の点検を行っています。

　＊ごはん
　＊さばの梅煮
　＊即席漬け
　＊豆腐汁
　＊牛乳

　さばの煮つけには、梅が入っていて、さっぱりとした仕上がりとなっていました。