今日から水泳指導が始まりました。今日は、４年生がプール開きをしました。
　絶好のプール日和に恵まれました。一年ぶりのプール、ワクワクドキドキの様子です。
　準備体操の後、シャワーや水慣れをしてから指導を始めました。しっかり練習して、上手に泳げるようになってほしいと思います。

「行ってみたい国を伝えよう」という学習でした。まずは、国旗を見ながら国の名前を英語で練習です。国の名前は、よく覚えていて大きな声で発音している児童が多くいました。
行ってみたい国の伝え方を学習し、次回のコミュニケーション活動が楽しみです。

　通常とは少しルールが違うバレーボールでした。サーブが来たら、レシーブ、パス、アタックをするのではなく、ボールをキャッチしてから投げ返したり打ち返してもよいというルールです。練習を重ね、徐々に通常のバレーボールにも挑戦していく予定です。
(児童が使っているピンクと黄色のバレーボールは、ＰＴＡのベルマークで購入いただいたものです。ありがとうございます。）

　厚紙を使って、自分の頭にかぶることができるぐらいの大きさの「わっか」を作りました。そのわっかにいろいろな飾りを付けていきました。今日は、作品を完成させて、先生に写真を撮ってもらいました。テーマは、一人一人違っています。ポーズを付けながら、お披露目してくれました。とてもかっこいい作品になっていますね。

　国語科の物語文「まいごのかぎ」の学習です。本文をよく読んで、場所や出来事、主人公の様子がわかる言葉を表にまとめて、場面ごとに気持ちを整理していました。

　6月になり、雨の降る日が続くと災害に備えることが大事になってきます。瀬野小でも、ひろしま・マイタイムラインや広島市の指導資料をもとに、安全教育を行っています。1年生も、家の周りの様子を思い浮かべながら、学習をしていました。

　タブレットの機能を使って、単語の意味を答えるクイズをしました。
　単語が次々に出てきて、3つの選択肢の中から、一つを選びます。正解なら「○」、不正解なら「×」が出てきます。
　合計30問ほど出題されました。「22問正解だった！」という声が聞こえました。覚えた単語が少しずつ増えていくとよいと思います。

　今日鑑賞した演劇の、感想文(絵日記)を描きました。会場が薄暗くなっている雰囲気や、印象に残った場面が絵に表されています。楽しい思い出となって残っているようです。(画像は、2年2組、2年1組の様子です。)

　４年ぶりの芸術鑑賞会を開きました。今年は「劇団のばら」さんにおいでいただき、演劇「宮沢賢治名作劇場」を鑑賞しました。
　２部構成になっていて、「どんぐりと山猫」「セロ弾きのゴーシュ」という二つの演目を鑑賞しました。体育館で芸術鑑賞をするのは初めての児童が多いので、はじめからワクワクしながら、場面に引きつけられるようの鑑賞していました。
　心に残る鑑賞会になったことと思います。

　ひとりずつリコーダーのテストを行いました。気を付けることは「吹く息の強さ」「タンギングをする」などです。とても緊張した表情の子どもたちです。しっかり練習して、上手になってほしいと思います。

　図書室で本を借り、図書カードに本のタイトルや日付を書いていました。自分で頑張って書こうとしていることが素晴らしいです。借りた人は、静かに集中して本を読むことができていました。

　電気のはたらきの学習です。先生の説明を聞きながら、実験の準備をしていきます。どう線をつないで、モーターを回すことがめあてでした。

　今日の献立は、ごはん、さばの梅煮、即席漬け、豆腐汁、牛乳です。
　ショウガは、給食によく使われています。今日の給食では、どの料理に使われているでしょうか。・・・・正解は、さばの梅煮です。ショウガは、魚や肉などの臭みを消すのによく使われます。また、ショウガに含まれる辛みの元は、体を温めるはたらきがあります。味わって食べてほしいと思います。

　コーンとバーをはさんで向かい合い、直接投げるかバウンドさせて相手にキャッチしてもらいます。１回キャッチできたら１点入ります。交代に投げて、最大１２点入ります。

　算数科の学習でした。授業のはじめには「フラッシュ暗算」で、四則計算に挑戦しました。今日は、角の大きさの比較の仕方について考える授業でした。とても真剣に、集中して取り組んでいました。

　算数科で「１８０°より大きい角」について学習しています。１８０°より大きい角の角度を求めるために、１８０°のところに補助線を引くなどし、残りの角度を求めてたし算をする方法で解いていました。お互いに教え合っている姿が見られました。よく頑張っています。

　生活科で、一人一鉢育てている野菜の苗の観察をしました。植えた時よりずいぶん大きく成長しています。昨日タブレットで撮影した画像を見ながら、観察カードに書き込んでいきました。

　外国語科の授業です。今日は、自己紹介を英語で行うための原稿作りをしていました。
　「My name is ○○.」
　「My birthday is □□.」
　名前と誕生日の後は、好きなものの紹介に続きます。自己紹介に、少しずつ慣れていってほしいと思います。

　いろいろな形の分数の割り算の解き方を考える学習をしていました。先生が出される問題を、自分なりにしっかり考えようと取り組む姿が見られました。

　「すきなものを　つたえよう」という学習です。いろいろな色の言い方を知り、その色が好きかどうか尋ねたり答えたり、楽しそうに学習していました。