６月１日・２日は、修学旅行です。
　修学旅行に向けて、調べ学習を行っています。
　調べたことをわかりやすくまとめました。

　国語科「時計の時間と心の時間」の学習をしています。
　今日のめあては、「文章構成を探る。」です。
　説明文は、はじめー中ーおわり　で構成されます。
　「どこまでが、中の文章になるのかな。」
　子どもたちは、対話を重ねていました。

　今日の英語科のゴールは、「話す言語を伝え合おう。」です。

　I'm from 〜.
　I speak 〜.

　子どもたちは、国旗から自分の出身国を決め、話す言語を伝え合いました。
　

　【写真のみ掲載】

　今、「篆刻」に挑戦しています。
　彫る文字は、タブレットを使って、調べて決めました。
　今日は、「彫る」です。
　細やかに彫り進めていました。

　中庭で、野菜の苗を植えました。
　鉢に土を入れて、ポットから苗を取り出して・・・。
　月曜日に、大石名人に野菜の苗の植え方を教えていただいたので、上手にできていました。

　「分数のわり算」の学習をしています。
　今日は、「２ｄＬで板を４/５平方メートルぬれるペンキ１ｄＬでは、何平方メートルぬれるでしょうか。」という問題を考えました。
　子どもたちは、班で話しあった後、学級全体で考えていました。
　お互いの考えを聞き合うって、楽しいね。

　教科担任制を取り入れて、交換授業を行っています。
　１組担任が社会科を、２組担任が理科の授業を行っています。
　１組のめあては、「わたしたちは、きん肉をどのように動かして、うでやあしを曲げたり、のばしたりするのだろうか。」です。
　２組では、「水のゆくえ」について調べていました。広島県にあるダムの名前もしっかりと覚えていました。

　なわとびを練習しています。
　最初は、なわとびをグルグルと回します。
　次に、なわとびを跳びます。
　「どうやったらとべますか。」
　と先生に聞かれると、
　「あまりたかくとべないほうがいいです。」
　と発表していました。
　なわとび名人が増えています。

【写真のみ掲載】

　いよいよ、畑に野菜を植えます。
　畑は、大石名人が耕してくださったので、ふかふかです。
　子どもたちは、ポットから苗を取り出して、丁寧に植えました。

　今日は、大石名人をお迎えして、畑に野菜を植えました。
　最初は、教室で、夏野菜やその植え方についてのお話を聞きました。

　今日は，子どもたちが大好きな調理実習です。
　エプロン・帽子・マスク・ふきん
　準備完了です。
　調理を終えたら，分担通りに片づけ開始。
　手際よくできていました。

　４年生の外国語活動は，専科の先生が行っています。
　今日のゴールは，「天気や遊びの言い方を知ろう。」です。
　英語の歌を歌ったり，英語の手遊びをしたりして，英語に親しんでいました。

　１０時になったら，体育館に戻ってきました。
　２年生のリーダーが，時計を見ながら，時間通り行動していました。
　体育館では，
　＊クイズの答え合わせ
　＊アサガオの種のプレゼント
　＊１年生から
　＊おわりのことば
　を行いました。
　大休憩は，みんなで体育館で遊びました。

　楽しい時間を過ごしていました。

　学校探検に出発です。
　２年生がリーダーとなって，いろいろな教室を訪れました。

　１年生は，２年生が招待してくれて，学校探検を行いました。
　最初に，体育館で，
　＊　１年生入場
　＊　はじめのことば
　＊　メダルわたし
　＊　学校探検の説明
　を　行いました。

　今日は，子どもたちが大好きな調理実習です。
　エプロン・帽子・マスク・ふきん
　準備完了です。
　「卵は，どこから割るの？」
　実際にやると，分からないことがはっきりしますね。

　教科担任制を取り入れて，６年生の先生が書写の授業をしています。
　今日のめあては，「画の長さと間かくに気をつけて書こう。」です。
　力の入れ具合にも気をつけながら，丁寧に書いていました。

　図書の時間に，本の借り換えをしました。
　最初に，本を返します。
　先生に，
　「ほんをかえします。」
　と言って，本を渡していました。