５月１９日（金）１・２年生と、３・４年生合同で体育をしました。
初めに、ゲームをして体を動かしました。子どもたちは広い体育館を元気いっぱい走りまわっていました。
次にバトンパスの練習をしました。バトンの渡し方や受け取り方など、いろいろなこつを３・４年生が１・２年生に説明したり、実際にやって見せたりして教えていました。
楽しく学習することができたので、また、このような合同の学習をしたいと思います。

５月１９日（金）パンジーの片付けをしました。

このパンジーは、３月の卒業式、４月の入学式のとき、体育館のステージ前に飾っていたものです。昨年の秋、プランター一つ一つに苗を植えて、水やりなどをしてきました。

５月に入り、咲き終わりの頃になってきたので、処分することにしました。１年生は６年生と一緒にプランターをリアカーに乗せたり、ほうきではいたりしました。プランターはきれいに洗って、次回使うことにしています。

５月１８日、１９日、２２日の３日間は、G7広島サミット開催に伴う交通規制のため、市内全校で学校給食が中止されているので、お弁当を持参しています。
それぞれの教室で和やかにお弁当を食べていました。

５月１９日（金）今日は雨降りでした。
普段の休憩時間は、子どもたちはグラウンドで遊んでいますが、今日は外では遊べないので、教室でオセロや将棋をして楽しみました。
久しぶりに対面で遊ぶことができ、楽しかったようです。

５月１８日（木）今日は今年度初めてのクラブ活動がありました。
運動クラブは、バドミントンをしました。ネットを張った後、シャトルを打つ練習をしたり、試合形式をしたりしました。
ものづくりクラブでは、しおり作りをしました。画用紙に気に入ったマスキングテープを貼ったり、絵を描いたりして楽しみました。

５月２７日は花田植えをする予定です。
花田植えで使う花笠や太鼓を倉庫から出しました。

花笠や太鼓を見ると、花田植えがますます楽しみになってきました。

５月１７日（水）今日はマエストロの方をお招きして、しろかきをしました。

しろかきとは、足で田んぼを踏んで、土を軟らかくする作業のことです。田植えの前の大事な作業です。

初めに、マエストロの方から、しろかきのこつを教えてもらいました。
足を広げ、腰を落として、しっかり土を踏むこと、土は水平になるようにすること、などを教えてもらいました。

いよいよ、田んぼに入ります。最初はドキドキしながらゆっくり土を踏んでいた子どもたちも、慣れてくるとどんどん進んであっという間に田の土が柔らかくなりました。

現在では、しろかきは機械で行いますが、昔の人達がやっていたことを自分たちも体験することで、この作業の大切さや大変さを実感することができたことと思います。

５月１７日（水）６年生は、学校図書の先生から図書館の使い方についてお話を聞きました。
本の背表紙に貼ってあるラベルの番号の意味や、本の探し方などについて、丁寧に説明してもらいました。
その後、実際にある作者の本を探してみるなど、図書館のいろいろな使い方について、学習することができました。

５月１６日（火）３年生は、初めて毛筆の学習をしました。
毛筆をするときの姿勢、墨汁の使い方などを学習しました。すずりに入れる墨汁の量は、４年生が教えてくれました。ドキドキしながら半紙に書いていました。

５月１６日（火）５・６年生は、自分が植えた夏野菜の観察をしました。

ナス、ミニトマト、ズッキーニ、スイカ、メロンなどいろいろな夏野菜を植えています。葉の数や手ざわりの違いを比べながら、ワークシートに気づきを書きました。

大きく生長するのが楽しみです。

５月１６日（火）苗床を見に行きました。
ずいぶん気温が上がってきたので、ビニールシートは半分はがしています。
ビニールハウスの中を見ると、苗が順調に生長しています。
苗は１０センチメートルくらいの高さがあり、色も鮮やかな緑色をしています。
明日は、しろかきをする予定です。

５月１５日（月）　合同音楽で「田植え歌」の練習をしました。
田植え歌の歌いだしは１拍目から始まらないため、歌いだしの声をそろえるのが少し難しい曲です。今日は指揮者の指揮に合わせて歌う練習をしました。はじめのうちは歌いだしがずれていましたが、何度か練習するうちに声をそろえらえるようになりました。
５月２７日（土）の花田植えの際に歌う予定です。

２・３年生が昨年度植えた玉ねぎを収穫しました。植えたときはとても細い苗でしたが、1年間水やりを頑張ったおかげでとても大きく育ちました。しばらく干した後お家にも持って帰る予定です。

５月１２日（金）委員会活動がありました。
健康委員会では、はみがきカレンダーを使ったはみがきチェックについて話し合いました。環境・図書委員会では、靴箱にあるくつのチェックをしたり、読み聞かせする本を選んだりしました。
今日の話し合いを生かして、委員会活動も頑張ってほしいと思います。

１・２年生は図画工作科「ふしぎなたまご」の学習をしました。
初めにふしぎなたまごを描きました。その後、たまごの中から、何がうまれてくるか、イメージをふくらませて思い思いに描きました。

「タイヤをたくさん描いたよ」
「海の中で花火をしているところを描いたよ」
「トマトのたまごは、トマトせいじんの工場だよ」

ふしぎなたまごがたくさん誕生しました。

５月１２日（金）５・６年生は音楽の授業で「おぼろ月夜」の学習をしました。
５・６年生の音楽は、日浦中学校から音楽の先生が来てくださいます。
今日の学習のめあては「『おぼろ月夜』の歌詞あり、歌詞なしを比べてみよう」でした。「おぼろ月夜」を聴いたり、楽譜を見たりして、歌に歌詞が必要かどうかを考えていました。自分の考えをまとめた後、グループに分かれてそれぞれの思いを共有し合いました。

５月１１日（木）今日は新体力テストをしました。
２校時は、グラウンドで５０メートル走、立ち幅跳び、ソフトボール投げをしました。自分のもっている力をしっかり発揮することができました。

５月１１日（木）今日は新体力テストをしました。
１校時は、体育館で握力、上体起こし、長座体前屈、反復横跳びをしました。
一人ひとり自分の目標を決め、それぞれの種目に全力て取り組みました。

３・４年生は図画工作科の時間に、絵の具でもようを作りました。そのもようを切ったり、貼ったりして、自分のすきなものを表現しました。
できた作品は、みんなで鑑賞しました。おもしろい工夫がたくさん見つかりました。

５年生は理科で「天気の変化」の学習をしています。
雲と天気は、密接な関わりがあることを学んだ後、ペットボトルを使って実際に雲を作ってみました。子どもたちは意欲的に実験に取り組んでいました。