３年生社会の授業の様子です。
世界恐慌が起きた1929年の経済の様子や写真の資料などから、「世界恐慌に対する各国の対応を説明できる」ことをめあてに課題に取り組みました。
短い期間での経済損失を聞き、驚きの声が教室に上がったうえで、様々な資料からアメリカやイギリス・フランスの対応について調べ、文章にまとめていきました。
学習に対しての課題意識がはっきり持っている様子だったことから、資料の読み取りや周囲への説明の様子が課題を解決しようという強い意識が多くの人に見られた授業でした。