１月３１日（火）、息を吹き込むと、ビニール袋が膨らんで飛び出てくるビックリ箱を作っていました。まず、ストローにビニール袋かビニールの手袋を結びつけます。息が漏れないようにゴムで縛るのがなかなか難しいようです。一生懸命縛って膨らむかどうか確認していました。

　１月３１日（火）、電気を通す物と、通さない物を考えて分類していました。物によっては物の一部分は通すし、その他の部分は通らない物もあり、それらは書き込んだカードを中間地点に配置していました。しっかり考えています。

　１月３１日（火）、今週は給食週間です。今日も久地南小学校の栄養教諭の先生にお越しいただいて、食育指導をしていただきました。「どうしてたべるのか？」について、お腹がすくのはどういった感覚からかや、食べ物が消化されるまでや、栄養面等、いろいろな角度から考えて、学んでいました。

　１月３１日（火）、大休憩の時間に、今日も雪遊びを楽しんでいました。この部分はなかなか解けないので、今週いっぱい楽しめるかもしれません。

　１月３１日（火）、校長先生からは、各学年で取り組んでいる持久走に関連して「忍耐」についての話がありました。明日から２月です。係の先生からは２月の生活目標「ろうか、かいだんを正しく歩こう」、保健目標「教室の空気の入れ換えをしよう」について話がありました。高学年の児童の話もありました。サッカーについていろいろ詳しく調べて、写真や表等もたくさん準備して、見た目にも分かりやすくまとめて発表していました。

　１月３０日（月）、久地南小学校の栄養教諭の先生にお越しいただいて、食育指導をしていただきました。「いただきます」についていろいろ考えて、感謝の気持ちやその表し方、食事のマナーについて学びました。

　１月３０日（月）、今朝の雪でグラウンド一面は雪で覆われていましたが、大休憩のときには半分以上解けてしまいました。でも、グラウンドの南側は山の陰になるので、なかなか解けません。子どもたちは雪遊びを堪能していました。当分楽しめることでしょう。

　１月３０日（月）、早朝から降り出した雪で、グラウンドは雪で覆われています。７時の気温は０度、道路は一部積雪がありますが、滑る状態ではありません。太陽が恋しいです。

　１月２７日（金）、大休憩まではグラウンドは雪で覆われていましたが、その後、日が差して1時間後には急速に雪が解け、グラウンドは田んぼのような状態になりました。このまま暖かくなればいいのですが。

１月２７日（金）、「What's this?」でスリーヒントクイズを出し、「It's a〜」で答えていました。クイズが難しくなかなか正解が出ませんでしたが、楽しく英語に親しんでいました。

　１月２７日（金）、人の誕生について調べたことを発表していました。質問もたくさん出ていましたが、質問者が納得する回答ができたようです。最後に先生からも質問が出て、みんなで考えていました。

　１月２７日（金）、１年生は「ことばあそび」で「た」「き」の前後や間に文字の平仮名を入れて「たいやき」などの言葉を作っていました。２年生は漢字のまとめで、たくさんの問題を解いていました。

　１月２７日（金）、久しぶりの学校で、足跡のない雪のグラウンドを走り回ったりして、楽しんでいました。

　１月２６日（木）、本日も路面が滑りやすく安全な登校が難しいため、臨時休校としました。午前７時の学校の気温は−７度です。近年では過去最低の気温です。正門はガチガチに凍っていて、二人がかりでやっと開きました。雪の上を歩くとバリバリと音がします。観察池は凍ってカチンカチンです。手洗い場は一番右の蛇口から少し水が垂れるようになっていますが、配水管が凍っているので、水が溜まって凍り、５センチくらいの厚い氷の板となっていました。雪と氷の世界です。

　１月２５日（水）、本日は路面が滑りやすく安全な登校が難しいため臨時休校としました。午前７時の学校の積雪は２０センチですが、気温は−６度です。正門が凍っているのと積雪のため、正門を開けるのに５分くらいかかりました。プールも凍って雪が積もっています。安全にお過ごしください。

　１月２４日（火）、木琴や鈴、トライアングルの「タン、タタ、タン、タタ」という伴奏リズムに合わせて、それぞれが作曲したメロディーをキーボードで弾いて合奏をしていました。メロディーはそれぞれ違った雰囲気なのですが、どのメロディーも伴奏にピッタリと合っていて、一人ひとりの個性があふれる曲になっていました。

　１月２４日（火）、５分間走の後、バスケットボールのドリブルの練習をしていました。コーンの曲がり方を変えたり、右手や左手や使う手を変えたり、様々なバリエーションで体を動かしていました。

　１月２４日（火）、１年生はタブレットで国語の確認ドリルをしていました。２年生は「ぬぐ」の反対の言葉を考えていました。帽子や服、靴下など「ぬぐ」は一緒でも反対の言葉は違うことに気づき、頭の中が整理できたようです。

　１月２３日（月）、大根とほうれん草の収穫をしました。大根はとても大きくなっていて、力を入れて一生懸命引っ張っていました。ほうれん草は逆に根元を持って折れないように丁寧に抜いていました。

　１月２３日（金）、卒業式のとき、ステージ前に飾るパンジーの苗をプランターに植えました。いよいよ、この季節がやってきました。５年生はパンジーの苗植えも５回目で大ベテランです。手際よく植えていましたが、途中で土がなくなったので、後日また植えるそうです。