【写真のみ掲載】

　図画工作科「ミラクル　ステージ」の学習をしています。
　鏡に映りこむことを前提に作品を作っています。
　キラリと光る作品が揃いました。

　図画工作科「ほって　すって　見つけて」の学習をしています。
　今日は，ローラーでインクを版につけて，用紙に刷りました。
　「できたよ。」と　刷り上がった作品に大満足の笑顔が揃いました。

　毛筆の学習をしました。
　今日のめあては，「『水』のはね・おれ・はらいに気をつけて書こう。」です。
　三画目と四画目の太さに気をつけて，練習していました。

　１年生が育てている花がきれいに咲いています。
　「チューリップが大きくなってるよ。」と　大喜びをしていました。

　体育科「ボールけりゲーム」を行っています。
　今日は，蹴るチームとゴールチームに分かれて，行いました。
　始まりの合図は，旗です。
　旗が振られたら，ゲーム開始です。
　ボールを蹴ったり，ボールを止めたりして，楽しんでいました。

　音楽科「音のひびきや組み合わせを楽しもう」の学習をしています。
　今日は，タブレットを使って，リコーダーのテストをしました。
　自分たちが演奏した後，もう一度聴きなおしていました。
　一段と上手になっていました。

　６年間学んだ学校の掃除をしました。
　中庭やトイレや階段などをきれいにしました。
　気持ちの良い学校になりました。

　いよいよ卒業が近づいてきました。
　６年生は，新６年生と新１年生のために，机と椅子のボールを新しいものにかえました。
　４月に向けての準備をありがとうございました。

　今日は，サッカーを試合形式で行いました。
　子どもたちは，ゴールを目指して，ボールを蹴ったり，止めたりしていました。
　「こっち。こっち。」「いいよ。いいよ。」とお互いに声をかけ，楽しんでいました。

　図画工作科「マグネット　マジック」の学習をしています。
　磁石の力を使って，台の上を動く作品を作ります。
　子どもたちは，様々な場面を設定して，楽しく動く―「マグネット　マジック」の作品に仕上げていました。

　図画工作科「たのしく　うつして」の学習をしています。
　今日は，版が仕上がったので，刷りました。
　ローラー―にインクをつけて，
　版にインクをのせて，
　紙を置いて，
　バランでおさえて，
　ようやく出来上がりです。
　「できた！！」と大喜びしていました。

　総合的な学習の時間「環境について考えよう」を学習しています。
　今日は，班ごとに発表しました。
　子どもたちは，調べたことをホワイトボードやタブレットにまとめ，分かりやすく発表していました。
　私たちの身の回りの環境は，悪化していることが多くあります。
　自分たちができることを考え，取り組んでいきましょう。

　今日は，ミシンのテストがありました。
　先生の前で，一人ずつ行いました。
　子どもたちは，上糸も下糸も，上手に通すことができました。
　６年生になったら，また，新しい物づくりをしましょう。

　６年生は，奉仕活動をしています。
　今日は，入学する１年生を迎えるカードや花や輪飾りを作りました。

　算数科「かたちづくり」の学習をしています。
　今日は，いろいろな形を使って，作品を作りました。
　「家ができたよ。」「船ができたよ。」「あめができたよ。」子どもたちは，たくさんの作品に変身させることができました。

　算数科「角柱と円柱」の学習をしています。
　今日は，三角柱を作りました。
　コンパスを使うところに苦労しました。

　今日は，サッカーをしました。
　ゴールキーパーは，先生です。
　「いいよ。」「ボールをけってごらん。」
　友達や先生の声掛けです。
　一生懸命にボールを蹴っていました。

　今日は，５年生最後の英語の授業でした。
　好きな漢字を紹介しました。
　その後，クイズ大会もしました。
　６年生になっても，英語を楽しみましょう。

　図画工作科「いっしょに　おさんぽ」の学習をしました。
　「いっしょに　おさんぽ　たのしいな。きょうは　だれと　でかけようかな。」
　子どもたちは，うきうきして作っていました。
　「見て。見て。ぺんぎんよ。」「うさぎだよ。」「ながーい　へびだよ。」
　一緒にお散歩に行きたい動物がいっぱいです。