2-1
いろいろな曲を聴いて、歌いたい合唱曲に一票を入れます。
どの曲が選ばれるかな？

2-2
こちらも、学級委員を中心に曲決めを進めています。
挙手をして、それぞれが意思表示していますね。

2-3
リストの中にある曲を聴き合っています。
いろいろな曲がありますね。

3-1
学級委員が中心になり、みんなの意向をまとめていきます。
みんな、真剣に考えています。

3-2
候補曲を聴いて話し合っています。
いろいろな意見に耳を傾けて決めていきましょう。

総合文化部・ものづくり班が、第17回ぴょん太杯（ロボコン）で、シングル部門、ダブルス部門ともに優勝しました。
記念の盾が３号館入り口に飾ってあります。
おめでとうございます。

昨日、平和委員会が「平和メッセージ」をまとめて掲示しました。
職員室前の生徒会ボードを、ぜひ、見てください。

みんなから寄せられたメッセージカードを、レイアウトを考えながら貼りました。

各学年の平和委員さんが、カードづくりからはじめて、みんなへ協力を呼びかけ、カードを集め、ようやく制作までこぎつけました。
最後まで、責任をもってがんばりました。

一人一人の思いや願い、心の声を集めて……。

ステキな「平和メッセージ」の完成です！
平和委員さん、ありがとうございました。
言霊（ことだま）が飛び出して、世界に広がっていきますように。

フェニックスの木がどっしりと、力強くそびえています。
キミには夏が似合います。

今日は、全校あげて平和の取り組みをしました。
祈りをこめて折り鶴を折り、平和のメッセージカードを作ります。
全クラスをぐるぐるしてみましょう。

1-1
折り方がわからない人に、まわりの人がそっと教えています。
あったかいなぁ。

1-2
こうやって折ったらいいんじゃない？
やさしく声をかけながら、みんなで仕上げます。

1-3
お互いに声をかけ合って、折り鶴を折っています。
教えたり、教えられたり。
ステキな光景です。

2-1
ねぇねぇ、何て書いたの？
かかわり合いながら、メッセージをしたためています。

2-2
小グループで協力し合いながら、折り鶴を折っています。
平和について、静かに思いをはせる時間です。

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折り方がわからない時は、友達に訊きながら折り鶴を折ります。

3-1
３年生になると、鶴の折り方が板についていますね。
みんな、心をこめて折っています。