とても寒かった朝でしたが，お昼は，暖かい日差しに恵まれました。
　子どもたちは，運動場で，元気いっぱいに遊んでいました。

　１２月７日（水）３・４校時には，「袋町祭り」を行います。
　今日は，企画委員会の人から，説明がありました。
　当日は，「縦割り班」で行動します。
　子どもたちは，「あれがやりたいな。」とやってみたいことが決まったようです。
　みんなで，ルールを守って，楽しい時間にしたいですね。

　【今日の献立】
　＊ごはん
　＊芋煮
　＊和風サラダ
　＊牛乳

　「芋煮」には，「里いも」が入っていました。ちょっぴりとろみがあり，寒いときにはぴったりです。

　２年生は，１年生に分かりやすいように，役割分担をして，大きな声で発表していました。
　「聞く人」「話す人」ともに学び合った充実した時間となりました。

　生活科「えがおのひみつ　たんけんたい」の学習をしています。
　今日は，１年生を迎えて，「えがおいっぱい　はっぴょう会」を行いました。
　１年生は，２年生が作った資料を見ながら，袋町の様子を聞いたり，クイズに答えたりして，楽しんでいました。
　

　今日は，「あいさつ運動」の日です。
　正門には，４年２組と企画委員会の「あいさつロード」ができました。
　「おはようございます。」
　「おはようございます。」
　寒い朝でしたが，元気なあいさつの声が響き渡りました。

　６年生が１年生を招待して，遊びました。
　ボーリングのコーナーや椅子取りゲームのコーナーなど，様々な遊びの場が用意されていました。
　１年生は，６年生のルール説明をよく聞いていました。
　一緒に遊ぶことができて，楽しい時間となりました。
　卒業まで，あと４か月となった６年生です。
　これからも，学校のリーダーとして活躍していきます。

　英語科「What would you like?」の学習をしています。
　今日のゴールは，「１００までの数になれよう。」です。
　「たし算ゲーム」で，１００までの数に挑戦しました。
　紙には，答えが５０以下になるたし算が書かれています。
　「□plus□is」と尋ねます。
　「□」と答えます。
　合っていたら，サインをもらうのです。
　子どもたちは，楽しんで「たし算ゲーム」に参加していました。

　校外学習に行ってきました。
　今回は，消防署です。
　子どもたちは，社会科「火事からくらしを守る」の学習をしています。
　「もしも火事が起こったとき，どのような仕組みがあるのか。」
　実際に消防署に行き，学んできました。

　国泰寺中学校区ふれあい推進協議会　あいさつ標語」の表彰式では，全学年の入賞者の紹介もありました。

　「意見発表会」
　令和４年１２月３日（土）に　JMSアステールプラザにて行なわれる「令和４年度中区青少年健全育成大会『子どもたちの意見発表』」に袋町小学校の代表をして発表する６年生の「意見発表会」を行いました。
　題は「いじめができるもと」です。６年生の意見文は「こんなにたくさんの解決法があるのだから，世の中から『いじめ』という恐ろしい行動をなくすことができるはずだ。」で終わっています。私たちは「いじめ」をなくす行動ができる人になりましょう。

　体育館で学校朝会を行いました。
　体育館に入場するとき，体育館で待っているとき，全学級とても静かでした。
　
　学校朝会では，校長先生のお話があり，「表彰式」と「意見発表会」を行いました。

　「表彰式」
　＊「令和４年度朝動物公園動物画コンクール」
　＊「青少年からのメッセージ」
　＊「国泰寺中学校区ふれあい推進協議会　あいさつ標語」

　保護者の方のお迎えが始まりました。
　受付で，手続きを終えたら，教室に迎えに行っていただきました。
　各教室では，担任による確認を受けていただきました。
　子どもたちは，無事に同伴下校をすることができました。
　ご協力いただき，ありがとうございました。
　もしものときは，今日のように，放送をよく聞いて，命を守る行動をしましょう。

　今日は，「お迎え下校訓練」を行いました。
　直下型地震震度６が想定です。
　「訓練。訓練。緊急事態です。震度６の地震が起きました。今日はお迎え下校になります。席に座って，担任の先生の指示を待ちましょう。」という教頭先生の放送から始まりました。
　子どもたちは，下靴に履き替えたり，トイレに行ったりして，下校準備をしました。
　先生方は，受付会場準備もしました。

　１１月３０日（水）には，「お迎え下校訓練」を行います。
　そこで，今日は，「お迎え下校訓練」についてみんなで勉強をしました。
　「命を守るためには，自分はどうするといいのか。」と考え、真剣に訓練に参加しましょう。
　保護者の皆様，どうぞよろしくお願いいたします。

　150周年記念行事の一つとして，高学年の有志による「校歌」の演奏の練習をしています。
　リコーダーの特訓中です。

　今日は，昼休憩に　体育館で　なわとび検定　低学年の部を行いました。
　検定を受けようと，低学年がたくさん集まっていました。
　検定をするのは，５・６年生の体育委員会の人です。
　手には，ストップウオッチ。
　「こうやって跳ぶといいよ。」とアドバイスをする姿も見られました。
　さすが高学年です。

　音楽科「音楽今昔」の学習をしています。
　今は，大太鼓としめ太鼓と笛とかねに分かれて，おはやしづくりをしています。
　お祭り気分で，音楽を楽しんでいます。

　今日は，昼休憩に　体育館で　なわとび検定　中学年の部を行いました。
　検定を受けようと，中学年がたくさん集まっていました。
　検定をするのは，５・６年生の体育委員会の人です。
　手には，ストップウオッチ。
　時間を測ってもらうので，緊張する場面となっていました。
　でも，「イチ，ニ，サン・・・。」と数えてくれるので，がんばれます。
　「合格です。」と　丁寧にスタンプを押してくれます。
　なわとび検定で合格すると嬉しいですね。

　国語科「モチモチの木」の学習をしています。
　今日は，自分たちが考えた「問い」の中から，一番考えたい問いを決めることにしました。
　「前の時間には，何の勉強をしたかね。」と先生に聞かれ，「『問い』を考えたよ。」「登場人物も考えたよ。」「場面分けもしたよ。」と子どもたちはどんどん答えていました。
「どうやって，自分たちが考える問いを決めようか。」と先生に聞かれると・・・。「みんなで話し合うと楽しそうな『問い』」として，みんなで意見交流をしながら，考えました。

　体育科「ゴール型」の学習をしています。今日は，ハンドボールをしました。
　子どもたちは，パスの回し方やボールを取るときの位置などに気を付けながら，練習をしていました。
　運動技術の向上とチーム力の向上を目指しています。