【献立名】
麦ごはん
チンジャオロースー
もずくスープ
チーズ
牛乳



【ひとくちメモ】
　チンジャオロースーという料理を知っていますか。チンジャオロースーは中華料理の一つで，「チンジャオ」はピーマン，「ロー」は肉，「スー」は細切りという意味です。細く切ったピーマン，赤ピーマン，たけのこと牛肉を炒め，しょうゆ・さとう・オイスターソースで味をつけました。夏がおいしい時期のピーマンと牛肉の味が，ごはんによく合いますね。

　屋上の「みずべのにわ」でも，すももがたくさん実をつけ始めました。やわらかいオレンジ色がまぶしいです。

　粘土をひも状にして，思いついたものを作っていきました。長くのばす，丸める，積み上げる，たてるなど，粘土がどんどん変化していきました。子どもたちの自由な発想に驚かされました。
　最後に，粘土板にのせた作品を持って前に来て，全員が自分の作品を紹介することができました。

　なみ縫い，半返し縫い，本返し縫い，かがり縫いをしました。「だいぶ慣れてきました。」５年生の子どもたちがそう話してくれました。

　矢野南学区の地域行事「そうめん流し」を取り上げ，地域のつながりやまちづくりについて学ぶ学習をしていきます。
　第一回目の今日は，「そうめん流し」を中学生が運営していることの意味を考える学習をしました。
　「そうめん流し」は青少協が主催しています。運営をどうして中学生に任せているかを考える場面では，子どもたちから「青少協の人たちが全部やると大変だから。」「青少協は，中学生に学んでほしいと思ったから。」「何事もやらせると力がつくから。」「中学生が大人になった時,料理や子どもを育てるのに役立つから。」など，様々な考えが出てきました。
　子どもたちなりにしっかり考えていることに感心しました。これから学習を進めていくにつれ，新しいことに気付いたり，考えがより深まったりしていくことでしょう。

　友達の足と足の間にボールを転がして入れました。きまりを守って，楽しくゲームができました。

　２年生は今月，町たんけんに出かけます。昨日の生活科の授業では，矢野南にはどんなすてきなところがあるか出し合いました。
　小学校，公園，セブンイレブン，ローソン，万惣，地域の人，駐車場など，たくさんの場所や人が出てきました。
　どんなところにたんけんに行くのか，楽しみになってきました。

　異学年交流をする「なかよしタイム」を行いました。第一回目の今日は，自己紹介でした。グループで輪になって，名前，好きな遊び，得意なこと，好きな勉強などを一人ずつ話しました。上の学年のお兄さん・お姉さんの優しいリードのおかげで，下の学年の人は笑顔で自己紹介をすることができました。
　この一年，関わりを大事にして，お互いの違いを認め合っていけるといいです。

【献立名】
玄米ごはん
うま煮
はりはり漬け
かみかみ昆布
牛乳



【ひとくちメモ】
　６月４日から１０日は，歯と口の健康週間です。よくかんで食べることは，むし歯予防にとても大切です。かむことは，歯を丈夫にし，あごも発達させます。また，脳が刺激されるので，頭の働きもよくなります。
　今日の給食には，かみごたえのある玄米・こんにゃく・ごぼう・切干し大根・昆布をとり入れています。よくかんで食べましょう。

【献立名】
麦ごはん
ホキの天ぷら
炒りうの花
赤だし
牛乳



【ひとくちメモ】
　うの花とは「おから」のことです。大豆に水をつけて砕き，しぼって豆乳をとった残りが「おから」です。春に咲く「卯の花」と似ているところから，「うの花」と言うようになりました。おからには，おなかの調子を整える食物せんいが多く含まれています。
　今日は，おからをさつま揚げ・油揚げ・大豆フレーク・たまねぎ・にんじん・干ししいたけと一緒に煮ています。

　歌を歌った後，歌のかわりに手拍子でリズムをとりました。みんなのそろった手拍子が教室に響いていました。

　 出し入れ口の横の斜めになっているところを縫いました。チャコペンシルでしるしをつけた後，しつけをしてからミシン縫いです。だんだん縫うところが細くなっているので難しそうでしたが，根気強く頑張っていました。

　先日行った学校たんけんで，みんなにお知らせしたいことを絵に描きました。理科室，お話会の部屋，コンピュータ室，平和の部屋などの絵を描いていました。うらには，部屋の紹介と簡単な説明を文字で書きました。学習の習慣もついてきて，先生の話をよく聞きながら学習を進めています。困ったときには質問もできるようになりました。

【献立名】
さけそぼろ丼
豚汁
牛乳





【ひとくちメモ】
　こんにゃくは，さといものなかまの「こんにゃくいも」から作られています。こんにゃくいもはアクがとても強いので，生ではもちろん，ゆでただけでも食べることができません。そのため，アクを抜き，固めてこんにゃくにしています。こんにゃくには，おなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。今日は豚汁に入っていました。

　式をもとに，たし算のお話をつくりました。画用紙にお話，絵を大きくかくことができました。

　１〜２０までの数字を使ってカルタをしました。先生が英語で言った数字をすばやく聞き取ってカードを取ります。twelve，fifteenなど，どの数字がよく分からない時は，となりの人たちの様子をちらっと見て参考にしながら進めていました。楽しい雰囲気のなかで学習していました。

　教室に行くと，何人もの子どもたちがメダカを見せてくれました。メダカのめすとおすの体の形のちがいを学習するために，ペーパークラフトでメダカを作成したのだそうです。これからしりびれやせびれを切って、めすとおすの違いを確かめていきます。

　昨日６年生が掃除をして，プールがきれいになりました。今日は，業務員の先生が，床のさびた部分や傷んでいる部分の修繕をしました。子どもたちが安全に水泳ができるように準備をしていきます。

　今日の午後は，６年生でプール掃除をしました。長い間使っていなかったプール，プールサイド，更衣室，トイレ，手洗い場，足洗い場，腰洗い場などをほうきでごみを集め，ぞうきんでふき，ごしごしと磨いて汚れを落とし，水を流してきれいにしました。６年生のおかげで，みんなで気持ちよくプールを使うことができます。６年生の皆さん，ありがとうございました。

　図書ボランティアさんによるお話会がありました。今日のお話は「みつばち」「どうながのプレッツェル」「おはなしのろうそく」「くうき」です。テレビに映し出された絵を見ながら，お話の世界に浸っていました。