６年生が下校後、卒業式の前日準備を行いました。４年生・５年生のみんなで力を合わせて進めてくれました。
　体育館、６年生の教室、廊下、階段、トイレ、そして花道作りなど、校内の隅々まで磨き上げてくれています。４年生、５年生の皆さん、ありがとうございました。
　卒業生の皆さん、月曜日は、元気に登校してください。

　校内の掲示板に、卒業をお祝いする掲示物がたくさん掲げられています。卒業式まで３日と迫りました。卒業生の目にも留まっていることと思います。

　体育館で最後の卒業式練習を終え、教室まで戻る様子です。最後までしっかりと歩いています。教室に戻るまでが「退場」ですね。

　１年間の作品を保管するための「作品バッグ」の表紙絵を描きました。好きなイラストを描いたり、友だちのサインをもらったりして飾り付けていきました。時々開いてみることのできるバッグになると良いと思います。

　社会科で「広島県のいろいろな取り組み」について学習してきました。今日はそのまとめの発表会です。自分が取り上げた広島県の取り組み内容と、それに対する考えをまとめてタブレットに書き、画面を共有しながら発表を聞き合いました。

　今日の献立は、ごはん、まぐろの竜田揚げ、炒り卯の花、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　今日は食育の日です。ご飯を主食とした一汁二菜の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。
　日本では食事の時、箸を使います。箸はもともと中国から伝わってきたものと考えられており、当時は現在のように日本の棒ではなく、ピンセットのような形だったそうです。箸は、はさむ以外に混ぜる・つまむ・切ることもできます。箸を上手に使い、味わって食べてほしいと思います。

　２年生の道徳の授業です。主題は「目標に向かって頑張ろう」です。縄跳びに限らず、学習、スポーツ、生活など、自分で目標を設定して、その達成に向けて取り組んでいくことの大切さについて考えていました。
　ワークシートに自分の考えを書くと、発表する時の自信に繋がります。これからも、課題に対する自分の考えが持てる学習であってほしいと思います。

　業務の先生が、学校の敷地内外の環境を整備してくださっています。花壇のお世話、落ち葉の清掃など、多岐にわたります。月曜日の卒業式に向けて、きれいな環境が整ってきました。いつもありがとうございます。

　今朝の登校の様子です。高学年の人が先頭と最後尾に立ち、下学年の人をはさむように並んでいます。
　６年生・５年生の皆さん、一年間、班の人を安全に登校させてくれて、ありがとうございました。

　卒業をお祝いして、掲示板に華やかな掲示物が飾られています。

　今年度最後の音楽科の授業でした。今までに学習した歌を歌ったり、リコーダーで演奏したりしました。
　リコーダーでは、「エーデルワイス」「ハローサミング」の曲を吹きました。５年生の音楽科の授業も、楽しみながら学んでほしいと思います。

　１年間に習った新出漢字を思い出しています。始めの漢字を一文字書き、その字に似た漢字を思い出しながら、樹形図のように書きつないでいきました。
　「足→口→田→十・・・・・」というふうに続けていきました。次につながる漢字がすらすら出てくるのは嬉しいことです。２年生で学習する漢字も、しっかり覚えていってほしいと思います。

　算数の学習の復習や、友だちのすてきなところを手紙に書くという学習をしています。友だちのすてきなところがいくつも思いうかぶのは、とても嬉しいことです。

　校内の掲示板には、下級生からの卒業をお祝いする掲示物が掲げられています。卒業生の目にも留まることと思います。

　今日の献立は、セサミパン、鶏肉と野菜のスープ煮、ポテトサラダ、牛乳です。
　鶏肉と野菜のスープ煮はコンソメスープです。コンソメはもともとフランス料理の澄んだ琥珀色のスープのことを言います。肉や野菜のうま味を引き出したコンソメスープは、奥が深く、一口飲むと素材の豊かな風味が口いっぱいに広がります。日本では、このスープを固形や顆粒にした調味料がコンソメとして知られています。味わって食べてほしいと思います。

　「モチモチの木」の絵も、完成間近です。黄色、ピンクなどの色を、ポンポンと置いていくところでした。物語の雰囲気が伝わって来るようです。

　卒業生、在校生、職員が参加して、本番通りの動きをする予行練習を行いました。
　卒業生も在校生も緊張している様子が伝わって来ました。卒業式までわずかとなりました。頑張って練習していきたいと思います。

　教科の内容も大詰めです。卒業制作にも熱心に取り組んでいます。

　４年生最後の毛筆の時間です。題字は「手話」、今日はその清書の日でした。
　今まで学習してきた毛筆の技術を全部使って書きます。きまった枚数の半紙ではどうしても気に入った作品ができなかった場合は、もう一枚もらって書くほど意欲的に取り組みました。５年生での毛筆も、頑張ってほしいと思います。

　生活科の時間に作成している「成長すごろく」。２年生に進級してから、もうすぐ３年生になるまでの出来事をすごろくにしています。「良いことがあって２マス進む」「残念なことがあって３マス戻る」など、一年の思い出がたくさん盛り込まれています。
　今日は完成間近な人が多かったです。早く完成したすごろくをやってみたいものです。