一人一人が球根を植えて水やりをしてきた植木鉢。今日はその成長の観察をしました。
　一人の鉢には、チューリップ、水仙、クロッカスの球根が寄せ植えしてあります。最近の陽気に誘われて、芽が出たり花が咲き始めたりしています。
　まずは、一人一人がタブレットで撮影し、その後はそれを見ながらカードに描いていく予定です。

　瀬野小学校の、伝統行事として続いていることです。
　卒業する６年生が、特別教室の大そうじをして、ワックスがけをしてくれるという内容です。
　理科室、図工室、家庭科室、児童会室などの中の器具を廊下に出し、ほうき掃き、水拭き、ワックスがけをしてくれました。
　また来年度も、みんなが気持ちよく使えるようになりました。６年生の皆さん、ありがとうございます。

　今日は、一人一人の卒業証書渡しの練習をしました。一人の時間は、とても緊張するようです。
　本番まで、ちょうど１週間になりました。一つ一つのことを、確実に覚えていってほしいと思います。

　漢字学習の復習として、タブレットによる読み書きにチャレンジしました。書き順や字形などを考えながら、指でタブレット上に書き、答え合わせをします。復習の方法の一つとして活用しています。

　　社会科の授業で、「わたしたちの生活と環境」の単元を学習しています。今日は、京都市の取り組みを例にして、市民の願いや「鴨川」の環境を守る方法などについて学びました。

　３月１９日に全開通する東広島バイパスのプレイベントで、ウオーキング大会が催されました。瀬野小学区においてのイベントでもあり、参加してきました。
　スタート前からたくさんの人が集まっていました。トンネルまでの往復約３ｋｍを歩きました。普段見られないような景色が見られ、さわやかな気持ちで歩くことができました。(校長)

　今日の献立は、ごはん、肉豆腐、はりはり漬け、牛乳です。
　今月の給食のテーマは「バランスの良い食事について考えよう」です。病気に負けない健康な体を造るためには、毎日バランスの良い食事を摂ることが大切です。
　
　給食では、毎日バランスが良くなるように、主食、主菜、副菜、牛乳を組み合わせて献立が立てられています。今日の主食はご飯、主菜は肉豆腐、副菜ははりはり漬けです。しっかり食べて、健康な体を造ってほしいと思います。

　今日の練習では、入場から退場までの一通りの動きや立ち座りなどの練習と確認を行いました。

　鍵盤ハーモニカの練習です。運指もなめらかになり、上手に吹けるようになりました。一年間の学習の成果です

　一年間の生活の中で、心に残ったことを「絵日記」に表す活動です。
　まずは自分で題材を選び、日時、場所、心に残ったことなどをノートにメモしていきました。
　それを作文に著し、推敲し、いよいよ本番です。この一年間で、たくさんのことを経験して大きく成長した一年生です。二年生でも頑張ってほしいと思います。

　学年末の全校大そうじを行いました。普通室内の机などを廊下に出し、いつもは動かさない、ランドセルロッカーなども動かしました。広くなった床を磨きました。

　普通教室だけでなく、特別教室やトイレ、階段、靴箱なども、いつもより念入りに掃除しました。一年間、お世話になったところばかりです。

　ＴＶ放送で「６年生を送る会」を行いました。今日まで、各学年で出し物を準備し、それを動画に収めていました。
　歌、パフォーマンス、合奏などを通して、６年生に感謝の気持ちと中学校生活に向けてのエールを送るという内容です。
　最後の６年生からは、合奏と歌と、在校生への感謝の気持ちが伝えられました。

　どの学年の出し物も、一生懸命考えた様子が伝わってきました。６年生の心にも届いたことと思います。心温まる会になりました。

　司会進行や運営は、５年生の計画委員会の人が中心になって行いました。
　各学年の動画では、６年生にインタビューをしたり、画像を編集したりして、見ていても引き込まれるような構成になっていました。１年生から５年生の皆さんも、ありがとうございました。

　前時までに、たくさんある資料を項目別に整理して、数字で表す作業をしました。
　今日は、それを実際に棒グラフに表しました。自分で書いたあとは、タブレットの中のシステムで、数値と項目を入力すると棒グラフが現れる機能を使って確かめてみました。

　今日の献立は、親子どんぶり、レバーの唐揚げ、温野菜、牛乳です。
　親子どんぶりには、どうして「親子」という名前が付いているのか、知っていますか。
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　それは、この料理の材料から付けられています。この料理には、鶏肉と卵が使われています。鶏肉が親で、卵が子なので「親子丼」という名前が付きました。同じような料理で牛肉と卵で作る「他人丼」という丼もあります。味わって食べてほしいと思います。

　国語科で学習している「モチモチの木」のお話を、絵に描く内容です。大きな画用紙上に、黒い色画用紙で幹を作り、その周りに家や道を描いていきます。
　赤、緑、茶、青を基本とした絵の具を混色し、自分の描こうとするイメージに近い色を作りました。筆の使い方も工夫して塗り進めました。完成に近づいています。

　カラーコーンと安全バーで作ったゴールに向けて、シュート練習をしました。紅組と白組で攻守に分かれ、楽しみながら練習をすることができました。相手チームの人にボールを奪われないように、足で操作することも上手になってきました。

　身の回りにある立体が、どの名前なのかについての確認をしました。
　円柱、四角柱、六角柱、、、など、「底面の形」に注目して考えれば良いことを確認しました。

　最後の図画工作科の単元は「卒業制作」です。オルゴールボックスの天板に、自分で選んだイラストを描き、彫刻刀で彫っていく作業をしました。
　卒業への思いのこもった作品になると良いと思います。