４年生１組　英語
　　　　２組　算数
　　　　３組　理科

　それぞれがんばっています。　

　給食室の扉や壁に掲示がしてあります。
　「食育」という言葉が耳になじむようになってきました。学校では当たり前の「食育」ですが，ご家庭でも考えていただけるとありがたいですし，本当の食育ができるのは家庭なのではないかと思いました。

　５組　４組　３組

　自分たちに課題に取り組んでいます。集中して頑張っている人には，話しかけないように静かに出ていきます。

　２組　１組　６組
　１校時の様子です。みんな元気に登校しましたか。交流で上の教室に行ってる人がいないので，寂しい感じなんだね。

　おはようございます。
　朝は曇っていましたが，湿度は高く，ムシムシする感じでした。日差しが出ると暑くなりそうです。

　８日（金）の午後です。
　４年生の理科。
　１年生は，アサガオの観察（生活科）。
　４年生の音楽。

　午後からもがんばっています。

今日の献立は、
・減量ご飯
・沖縄そば
・ゴーヤチャンプルー
・牛乳

今日のテーマは「沖縄」です。
５年生では沖縄について学習しており、今日の給食を楽しみにしている子がいました。
しかし、校外学習と偶然重なり、食べられませんでした。
また来年、食べてもらえたら嬉しいです。
給食にはゴーヤチャンプルーが出ました。
ゴーヤの苦みが苦手な子が多いので、なるべく苦みを和らげるように調理しました。
それでも、苦みが全く無くなるわけではないので、「苦かった〜」と言っている子がいました。
その反面、「苦くなかった〜」と残念がる子もいました。
人によって感じ方が違うので、全員が好きなゴーヤチャンプルーを作ることはとても難しいです。

ご家庭では、苦み加減を調整しやすいと思います。
私自身、ゴーヤを克服したのは、家庭です。
色々な方法を試して、自分に合った苦みのゴーヤチャンプルーを親と小学生の頃に作りました。
ぜひ、夏休みにチャレンジしてみてください。

　今日は，６年生のお兄さんやお姉さんが折り紙で鶴の折り方を教えてくれました。とっても難しかったので，たくさん手伝ってもらいました。６年生のお兄さんやお姉さんはとっても優しかったです。

　１年生もとっても素直に聞いています。

　今日の１校時は，１年生に折り鶴の折り方を教えます。１年生でもわかるように，ゆっくりていねいに説明します。

　６年生が優しく接してくれています。

　午後からの天気が少し心配ですが，いい一日になることを願っています。
　いってらっしゃい。

　５年生はお弁当をもって，平和公園に出かけます。平和学習をしてきます。
　真剣に取り組んでほしい内容ですが，みんなでバスに乗ってお出かけなので，気持ちはウキウキです。気をつけていってらっしゃい。

　おはようございます。朝は曇ってはいますが，雨は降っていません。午後は雨になりそうですが，雷の予報になっていたので，下校が少し心配です。

　今日は全員５校時まででした。気をつけて帰ってくださいね。

　ランドセルに荷物を入れて，黄帽をかぶって，いい姿勢をしたらあいさつをして帰ります。明日も元気に来てくださいね。

　もうすぐ終了のチャイムが鳴りそうです。
　３年生のみんな，もうちょっとだからがんばりんさい。

　もうすぐ５校時も終わろうとしています。
　２組（上の写真）では，栄養教諭の先生が授業をしています。食事のマナーに係る学習のようです。

　５年生は，明日，平和学習のため平和公園に行きます。

　５校時になりました。２年生のみんなは何の学習をしているのかな。

今日の献立は、
・パン
・スパイシーレバー
・コーンポテト
・クリームスープ
・牛乳

給食室では、揚げる、煮る、炒める、茹でる、和える等、色々な調理方法で日々の給食を作っています。
今日は、レバーを揚げて、コーンとパセリを炒めて、じゃがいもを茹でて、スープは色々な食材を炒めて煮て作りました。

給食で意外と難しいのが、じゃがいもを茹でることです。
量が多いので、ムラなく茹でようと混ぜると、煮崩れてしまいます。
給食室では、水の量や火加減、茹で時間、混ぜ方等、じゃがいもの様子を見ながら、常に神経を尖らせています。
先月から地場産物である安芸津のじゃがいもを使用しており、上手に仕上がれば、ホクホクしていて甘味もあり、美味しく仕上がります。
その反面、煮崩れてしまうおそれもあります。

結果、とても美味しく仕上がったと思います。
食べ残しもほとんどありませんでした。
他の料理もよく食べてくれていました。嬉しいです。

色紙を使ってかき氷を作っていました。

色がついた柔らかいテープを裂いて白い氷の上にシロップをつけます。

暑さが吹っ飛ぶおいしそうなかき氷になりましたね。