４年生のところでお話ししましたが，３年生もギャングエイジ世代です。自己主張が強くなり，友達との力加減を試したくなるので，一般的にはもっとも「けんか」の多い学年です。本当にちょっとのことでもめます。友達とどう関わっていいか分からなくて，ちょっかいを出して追いかけっこになったり，その結果，けんかになったりします。
　これもこの年頃の成長過程なので，そういう年頃なんだなぁって思いますが，けんかをしたり，友達を叩いたりすれば，当然叱られます。
　写真の３年生は，落ち着いて学習しています。

　３年生も当たり前ですが，授業中です。どちらも専科の先生の授業です。
　１組は書道で，２組は外国語活動です。

　４年生はエネルギッシュです。パワーが有り余っている感じです。ギャングエイジと呼ばれるこの年頃の特徴で，成長の一段階なので，だれでも通ってきた道筋です。

　４年生の教室です。なんだかやる気が感じられる教室です。午後から参観授業だから？

　１年生の参観授業は，「できるようになったこと発表会」です。一人ずつ，できるようになったことを実際にやってみます。どうぞお楽しみに。

　１年生はもう朝の会の時間です。
　「つぎは，けんこうかんさつです。先生，おねがいします。」

　みんな真剣な表情です。本番は少し笑顔でできるといいですね。

　６年生の教室です。午後からの参観授業のために，どのクラスも歌やリコーダーやカップの練習をしています。楽しみですね。

　いつものように遊んでいます。今朝は冷え込みが小さく，比較的暖かです。明日は寒くなるようなので，気をつけたいですね。

　三丁目の上から信号まで下りてきました。ほとんどの子どもたちが登校班できちんと並んでやってきますが，登校班に間に合わず，後ろからとぼとぼやって来る人がいます。やっぱり心配なので，登校班に遅れないように，家を出してやってほしいです。よろしくお願いします。
（写真の子どもたちは登校班です。）

　おはようございます。
　よく晴れた，穏やかな朝を迎えました。子どもたちも元気に登校していきました。今日も元気に過ごしましょう。

今日の献立は、
・ごはん
・カキフライ（手作りソース付き）
・お楽しみポトフ
・牛乳

今日は６年６組が考えてくれたお楽しみ給食でした。
カキフライは、価格の都合で１個しかつけることができませんでしたが。
斬新なメニューで、食べたことのない味わいのソースでした。
タルタルソースとオーロラソースを混ぜ合わせて、レモン果汁とはちみつが隠し味のオリジナルソースです。
ポトフも、地場産物がたくさんで、肉と野菜のうま味がしっかりと出ていました。

子どもたちのアイデアは素晴らしいなと改めて思いました。
私自身、思い出に残る給食メニューでした。
他学年の子どもたちも、「美味しかった！」と伝えに来てくれました。
６年６組のみなさん、本当にありがとう。

　前回の避難訓練は，久しぶりだったせいか，おしゃべりが多くて×が付きました。
　今回は，おしゃべりもほとんどなくて，緊張感のある避難訓練ができました。

　今日は避難訓練が行われました。
　家庭科室からの出火です。
　放送をしっかり聞いて，先生の指示を聞いて，避難開始！

　朝の会が終わって，１校時の授業の準備しています。
　それでは，今日一日はりきっていきましょう！

　だいたい朝の会なので，日直さんが何かを言ってる感じです。

　「次は先生のお話です。先生，お願いします。」

　チャレンジタイムが終わって，朝の会が始まりそうな時間帯です。２年生のみなさん，元気かな？

　まだ少し霧がかかっていますが，空は青空です。いい天気になりそうです。

　信号のある交差点です。
　二丁目の半分
　三丁目
　四丁目
　五丁目
　六丁目
　全校児童の約８割が通る交差点です。ここにはここのルールがちゃんとあって，班長をはじめとした子どもたちがそれを分かっていて，きちんと守られています。
　また，当番の保護者の方が毎日立ってくださるので，安心して登校できます。ご協力ありがとうございます。

　地域の方に見守られて，５丁目の子どもたちが登校してきました。季節ごとに表情を変える並木道を通って学校に向かいます。
　いってらっしゃい。