６年生の音楽の授業です。
　この３年間，コロナの影響が大きかった教科のひとつです。大きな声で歌えない。鍵盤ハーモニカもリコーダーも吹けない。そんな日々が続きました。実際にこの３年間，満足な歌唱の指導ができていないので，どの学年も歌えなくなっているはずです。来年度からはコロナの規制もゆるくなり，思いっきり歌える日が来るはずです。音楽室や教室から子どもたちの明るい歌声が聞こえてくる日を楽しみに待ちたいと思います。

　図書館司書の先生が，国語の授業に入ってくださいました。「この本　おすすめします」という単元です。司書ならではの視点で子どもたちに伝えてくださいました。

　４年生のところでお話ししましたが，３年生もギャングエイジ世代です。自己主張が強くなり，友達との力加減を試したくなるので，一般的にはもっとも「けんか」の多い学年です。本当にちょっとのことでもめます。友達とどう関わっていいか分からなくて，ちょっかいを出して追いかけっこになったり，その結果，けんかになったりします。
　これもこの年頃の成長過程なので，そういう年頃なんだなぁって思いますが，けんかをしたり，友達を叩いたりすれば，当然叱られます。
　写真の３年生は，落ち着いて学習しています。

　３年生も当たり前ですが，授業中です。どちらも専科の先生の授業です。
　１組は書道で，２組は外国語活動です。

　４年生はエネルギッシュです。パワーが有り余っている感じです。ギャングエイジと呼ばれるこの年頃の特徴で，成長の一段階なので，だれでも通ってきた道筋です。

　４年生の教室です。なんだかやる気が感じられる教室です。午後から参観授業だから？

　１年生の参観授業は，「できるようになったこと発表会」です。一人ずつ，できるようになったことを実際にやってみます。どうぞお楽しみに。

　１年生はもう朝の会の時間です。
　「つぎは，けんこうかんさつです。先生，おねがいします。」

　みんな真剣な表情です。本番は少し笑顔でできるといいですね。

　６年生の教室です。午後からの参観授業のために，どのクラスも歌やリコーダーやカップの練習をしています。楽しみですね。

　いつものように遊んでいます。今朝は冷え込みが小さく，比較的暖かです。明日は寒くなるようなので，気をつけたいですね。

　三丁目の上から信号まで下りてきました。ほとんどの子どもたちが登校班できちんと並んでやってきますが，登校班に間に合わず，後ろからとぼとぼやって来る人がいます。やっぱり心配なので，登校班に遅れないように，家を出してやってほしいです。よろしくお願いします。
（写真の子どもたちは登校班です。）

　おはようございます。
　よく晴れた，穏やかな朝を迎えました。子どもたちも元気に登校していきました。今日も元気に過ごしましょう。

今日の献立は、
・ごはん
・カキフライ（手作りソース付き）
・お楽しみポトフ
・牛乳

今日は６年６組が考えてくれたお楽しみ給食でした。
カキフライは、価格の都合で１個しかつけることができませんでしたが。
斬新なメニューで、食べたことのない味わいのソースでした。
タルタルソースとオーロラソースを混ぜ合わせて、レモン果汁とはちみつが隠し味のオリジナルソースです。
ポトフも、地場産物がたくさんで、肉と野菜のうま味がしっかりと出ていました。

子どもたちのアイデアは素晴らしいなと改めて思いました。
私自身、思い出に残る給食メニューでした。
他学年の子どもたちも、「美味しかった！」と伝えに来てくれました。
６年６組のみなさん、本当にありがとう。

　前回の避難訓練は，久しぶりだったせいか，おしゃべりが多くて×が付きました。
　今回は，おしゃべりもほとんどなくて，緊張感のある避難訓練ができました。

　今日は避難訓練が行われました。
　家庭科室からの出火です。
　放送をしっかり聞いて，先生の指示を聞いて，避難開始！

　朝の会が終わって，１校時の授業の準備しています。
　それでは，今日一日はりきっていきましょう！

　だいたい朝の会なので，日直さんが何かを言ってる感じです。

　「次は先生のお話です。先生，お願いします。」

　チャレンジタイムが終わって，朝の会が始まりそうな時間帯です。２年生のみなさん，元気かな？

　まだ少し霧がかかっていますが，空は青空です。いい天気になりそうです。