1人1台タブレット端末を活用して、進路学習に取り組んでいます。

　和楽器に触れています。日本の伝統文化を大切にしています。

　午後2時ごろになってようやく凍結した氷が解けてきました。その代わり、グラウンドの土がぬかるんでどろどろになってきています。武道場で球技をしています。元気に体を動かしています。

　バスケットボールの練習をしています。

　午後の授業もがんばっています。リスニング練習に取り組んでいます。

　再び小雪が舞い始めましたが、外で元気に遊んでいます。

　行儀よく静かに食事しています。

　バドミントンの試合をしています。

　自然石の表面の模様や結晶や色彩を表現しています。

　考える力を育成しています。
　不登校やひきこもりなどの若者を支援する先進事例について学ぶ研修会が24日開催されました。地方自治体に相談窓口の設置などを求めている内閣府が本年度から始めた地方キャラバンの一環です。学校に相談員が出向く出張相談の取り組みを紹介しました。学習支援や生活困窮対策に教育委員会と連携して対応しているそうです。「自立後も対象者とつながり続けることが重要」と語っています。関西大学地域支援臨床心理学専攻の教授は、人工知能AIを活用して多くの相談を受け付ける奈良県葛城市のシステムについて説明しました。デジタル活用が進化しています。内閣府は「子ども・若者育成支援推進法」に基づき、各自治体に「子ども・若者総合相談センター」設置を求め、専門職員派遣をしています。参加者は「支援の仕組みをつくる重要性を学んだ。充実する方法を考えたい」と語っています。支援対策が進化しています。

　11時を過ぎましたが、水たまりの氷はまったくとける気配がありません。凍結したままです。

　自然石を観察しています。表現力を育成しています。

　自然石に近づいてきました。

　広島市は25日、インフルエンザの患者報告数が注意報レベルを超えたと発表しました。22日までの1週間に報告されたインフルエンザの患者数は定点となる1医療機関あたり13.95人と、注意報レベルの基準である「10人」を上回りました。この期間に広島市内の学校では13件の学級閉鎖が報告されていて、今後流行がさらに拡大する可能性があるそうです。広島市は引き続き、感染予防対策を徹底するように呼びかけています。

　グループワークに取り組んでいます。

　グラウンドはまだ凍結や残雪があるため、屋内で体育の授業を実施しています。

　体育館の裏の陽が当たらない場所では、まだガチガチに凍結して危険な状態です。注意して行動しましょう。

　主体的に学んでいます。学校内も登下校中の道路も、すでに雪が解けているところと、まだ凍結しているところと部分的にまだら模様となって両方ありますので、油断しないように警戒しながら活動してください。転倒事故や交通事故に注意しましょう。

　今日も無事に授業をスタートさせることができました。生徒たちは元気に登校しています。

　テニスコートの水たまりが凍結して、スケート場のようになっています。冬のオリンピックを思い出しながら滑って遊んでいます。