（今日のメニュー）
だいこんの
ピリカラ丼
わかさぎの南ばん漬
牛乳
（ひとくちメモ）
今日は地場産物の日です。ねぎは広島県でも多く作られています。ねぎは大きく分けると、葉ねぎと白ねぎに分けられます。昔は、関西では主に葉ねぎ、関東では白ねぎが栽培され、食べられていました。現在では、地域を越え、料理にあわせて使い分けています。今日は、だいこんのピリカラ丼に葉ねぎ、わかさぎの南ばん漬に白ねぎを使っています。ねぎがおいしい時期は冬です。

（今日のメニュー）
ごはん
いわしのかば焼き
即席漬
かきたま汁
煎り大豆
牛乳
（ひとくちメモ）
行事食「節分」…２月３日は節分です。節分には、豆まきをしますね。昔の人は、病気や火事、地震などの災いは、鬼がもってくると信じていました。「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまいて、鬼が家の中に入ってこないように追い払い、福が来るように祈りました。また、ひいらぎの枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし、鬼を追い払う風習もあります。給食にも、いわしと大豆を取り入れています。

２月１日の被ばく体験を聞く会では，睦会の方にお越しいただき，戦争や原爆についてのお話を聞きました。
教科書では学ぶことのできない生の声は，多くの子どもたちの心に残りました。
「今の自分たちにできることは何か？」をこれからも考え続けてほしいです。

　１月２５日に校内研修会で３年生の総合的な学習の時間の授業を見ました。


「住みよい町づくりについて考えよう」の単元で，タブレットを使って情報の分類・整理や，班での考えの共有をした授業でした。

　今年度の研究の柱である，「思いや願いをもち，それを実現しようとする子供の育成」の自己表現に向けての授業でした。


　その後の協議会でも，タブレットが有効だったとの声がたくさん挙がっていました。
本校でも昨年度からタブレットの活用が始まっていますが，広島市教育委員会・指導第一課の藤原指導主事から，ICTの活用についてもご指導・ご助言をいただきました。

　
　今後も，タブレットなどを活用しながら，自己表現を重視した授業づくりを進めていきます。