５年生の参観は、理科でした。授業だけでなく懇談会も理科室で行いました。

４年生の参観は、１組は国語、２組は社会でした。

大空学級の参観は、体育館での自立活動でした。親子で楽しく体を動かしました。

自分で作ったたまごから生まれることを、思いを広げながら描く学習です。
今日は、たまごの形や模様をいろいろ考えながら、思い思いのたまごを作りました。
丸や四角、ダイヤモンドなど様々な形に、カラフルの色を塗って仕上げました。
次回は、割れたたまごから広がる世界を描いて、完成させる予定です。

　音楽の授業が音楽室で始まっています。机のない中で授業をするので、教室とは違った雰囲気です。毎時間どんな歌を歌ったり、楽器に触ったりできるか楽しみにしています。

　今まで６年生に給食準備をしてもらっていた１年生も、今日から自分たちで準備をすることになりました。配膳台の出し方からお玉の持ち方、つぎ方、配膳の仕方を６年生から教わり、初めてとは思えないほど上手に準備ができました。自分たちで準備する給食は、一段と美味しく感じたと思います。

箱をカッターやキリで穴をあけ、光が差し込むようにしました。次回はのぞき穴から見える世界を紙粘土で作ります。

直方体と立方体のかさの大きさの比べ方を考えました。辺の長さを調べたり、重ねたりするだけでは、かさを比べることはできません。「中に何かを入れるといい！」という声から、一辺が１cmの立方体を敷き詰めて、その数を比べて、直方体と立方体のかさを比べることができました。

漢字には、象形文字、指事文字、形声文字など、成り立ちの種類がたくさんあります。久しぶりに漢字辞典を使って、形声文字の漢字の意味を調べました。部首さくいん、音訓さくいん、総画さくいんの中から、漢字を探して、意味を調べることができましたね。

図工の学習で、絵の具を混ぜていろいろな色を作りました。画用紙いっぱいに瓶を描き、カラフルなビー玉を描きました。同じ色を混ぜていても、ちょっとした量の違いや水の量の違いで、できる色が違うことを発見していました。「きれいな色ができた。」「まさかこんな色ができるとは。」と反応が様々でした。

　新年度になって自主学習ノート「つっくんノート」の１冊目終了者、第１号の児童が校長室を訪ねてきてくれました。今年度の第１号は４年生でした。４年生のファーストステージクリアは３冊です。引き続き頑張ってください。

　入学式から貯めている１年生のキラキラボール。入学から２週間になりますが、担任の先生にたくさん褒めてもらって、花丸をもらい、現在８個になりました。来週からは５時間、６時間授業の日もありますが、頑張ってくださいと言うと、元気に「はい！」という返事が返ってきました。

来週はいよいよ調理実習です。当日スムーズに学習を進められるように事前に実習上で注意することについて確認しました。家庭科の時間も、安心・安全に過ごしてほしいと思います。

黄色くてきれいな花のアブラナが、水害碑の裏にあるのを見つけました。アブラナには、おしべ、めしべがあることを確認し、花の様子を観察カードにまとめることができました。

自分の好きな色を友達に尋ねたり、教えてあげたりする活動の様子です。自分の持っている色鉛筆やクーピーを指しながら、友達に好きな色を教えてあげることができました。

２年１組の靴箱にセグロセキレイが巣を作っています。小枝や枯れ草をつがいで一生懸命に運んできています。まだ卵やひなはいませんが、子どもたちもそっと見守っています。

瀬野川中学校の栄養教諭　綿谷千夏先生に来ていただき、1年生に食育指導を行っていただきました。給食の配膳の仕方や手の洗い方などをていねいに教えていただきました。

天気の変化を調べるために、タブレットで全国の天気を調べて記録しました。太陽や月と同じように東から西へ動くという予想をしていた子が多かったですが、調べたデータを整理すると、雨雲が西から東へ動いていき、天気が変化していくことが分かりました。

5年生になって初めての習字の授業でした。今日は、学習の準備として、正しい姿勢の確認や、たて画、よこ画、はね、はらいの書き方をていねいに確認し、練習しました、合言葉は、「とん　すうっ　ぴた」です。

今日は木曜日。１年生にとって初めて主食がパンの給食でした。パン袋の片付け方を教わってから食べました。今日の献立は、パン、牛乳、大豆シチュー、三食ソテーでした。パンは食べきれたかな？