デジタル活用能力を向上させておきましょう。必ず将来役に立ちます。

　準備運動に丁寧に取り組み、ケガ予防・事故防止に取り組んでいます。

　バドミントン部とバスケットボール部が練習の準備をしています。

　教育相談の順番を待つ間、図書室に集まって自主的に学習に取り組んでいます。隙間時間を上手に活用して、効率的に学んでいます。学力向上に努力しています。

教育相談をしています。
　改訂版「生徒指導提要」には教育相談の目的を「児童生徒が将来において社会的な自己実現ができるような資質・能力・態度を形成するように働きかけること」と明記しています。ひとりひとり生徒の資質や能力の伸長を援助するものです。児童生徒理解に基づいて、相互尊重の精神、自尊感情、自己肯定感、自己解決力、自己指導力などを育成します。「発達支持的教育相談」は望ましい人間関係の形成、協働的な問題解決能力育成支援などに力を入れます。「課題予防的教育相談（課題未然防止教育）」は特定の問題の未然防止を目的に行われます。いじめ防止や暴力防止などに取り組みます。「課題予防的教育相談（課題早期発見対応）」では、定期的な面接やアンケート調査などで、生徒のSOSサインをキャッチし即応的に支援を行います。受容的かつ共感的に傾聴し、丁寧なかかわりと観察が重要になります。安心感の形成と信頼関係の構築が大切です。危機をキャッチしたら早期対応により、早期解決や再発防止に努力します。リスクの高い状態にある場合は迅速にチーム学校で対処します。「困難課題対応的教育相談」では、困難な状況において苦戦している生徒などを対象にしています。教育、心理、医療、発達、福祉などの多様な観点からアセスメントを行い、長期にわたる手厚い支援を組織的に行うことによって課題解決に向けた支援を行います。学校・家庭・地域社会・関係機関が連携、協力、協働して「チーム学校」でネットワークを活用しながら、だれもが健康的・幸福で安心安全に生活できる地域社会を構築しましょう。

　3年生は通常通り６時間の授業を受けています。
　来週は太平洋側も含む広範囲で積雪の恐れがあるそうです。23日月曜日に低気圧が通過した後、24日火曜日ごろから強い寒波が予想されています。今季最も強い寒気で、全国の広い範囲で大雪の可能性があり、非常に厳しい寒さとなる見込みです。寒気のピークは今のところ、24日夜から25日の朝にかけてとなりそうです。上空1500メートル付近の予想が平地で雪になる目安のマイナス6度が奄美大島付近まで、マイナス12度が関東から九州南部付近まで南下する予想になっています。積雪や凍結に注意して、安全に登下校してください。

　清掃活動をがんばっています。

　進路指導にもデジタル活用推進が進化してきています。

　1人1台タブレット端末を活用しながら、進路学習に取り組んでいます。

　外で元気に遊んでいます。

　行儀よく静かに食事しています。

　「思考力・判断力・表現力・活用能力・探求力・問題解決力」を育成しています。

　1人1台タブレット端末を活用しながら、「言語数理運用科」の授業を進めています。

　ペアワークで活動しています。

　言語活動に取り組んでいます。

　持久走に取り組んでいます。

　縄跳びで体力づくりに取り組んでいます。

　1人1台タブレット端末を活用しながら、授業を進めています。

　守備と攻撃について学んでいます。

　寒い時ほど、ウォーミングアップ・準備運動・ストレッチに丁寧に取り組んで、ケガや事故を予防しています。