１年生の算数では、10を単位として数をとらえる学習を行っていました。バラバラになった折り紙を、10のまとまりを作って数えられるかを考えます。
子どもたちは、タブレットに映し出された折り紙の数を数える活動を通して、バラバラに並んでいても「10がいくつとバラがいくつ」という表し方で数えることができることを学んでいました。

１年生の生活科「きたかぜとあそぼう」では、自分たちで製作したオリジナルの凧を使って、みんなで凧あげをしていました。
「たかく上がった〜！」「たのしい〜！！」
と言って思いっきり、風を感じていました。

２年生の国語では、似た意味の言葉や反対の意味の言葉について学習していました。子どもたちは、意味を考えながら当てはまる言葉を進んで発表していました。

５年生の体育では、走り幅跳びに取り組んでいました。自分たちで、跳んだ長さを測ったり、砂場の砂面を整地したりして、みんなで協力しながら活動していました。

4年生の算数では、面積の学習に取り組んでいました。どの図の面積が大きいのか、友達同士互いに意見を交わしながら、熱心に考えていました。

今年も、教職員一同、子ども達の健やかな成長のために、精一杯頑張っていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。

各教室には、子どもたちに向けて先生からの新年のメッセージが書かれていました。

冬休みが明けました。元気に登校する子ども達の姿を見て、とても嬉しい気持ちになりました。冬休み明け朝会では、校長先生から子どもたちに向けて新年の挨拶がありました。「一月は往ぬる、二月は逃げる、三月は去る」という言葉を紹介され、あっという間に時間が経ってしまうので、１日１日を大切にして頑張りましょうというお話がありました。

　謹んで新春のお喜びを申し上げます。
　旧年中は、本校教育活動に多大なるご理解・ご協力をいただきありがとうございました。本年も一層のご支援を賜りますようお願い申し上げます。

　本年もこのホームページ上で、本校の教育活動や子どもたちの様子をしっかりとお伝えすることができるよう努めてまいります。

　１月１０日（火）より授業開始となります。久しぶりに子どもたちに会えることを楽しみにしています。

年内も残すところ、あとわずかになりました。保護者の皆様、地域の皆様には、本校の教育活動にいつも温かいご支援とご協力をいただきましたことを心より感謝申し上げます。
新しい年が、皆様にとりまして、よい年でありますようお祈り申し上げます。

1年生でも、本格的にタブレットを使った学習が始まりました。子どもたちはオクリンクという機能で、自分の作成したカードを先生に提出する方法を学んでいました。

5年生の書写の授業では、書き初めに向けて練習に取り組んでいました。「強い決意」という言葉を、筆で力強く書いていました。

６年生の教室では、ICTに堪能な講師の先生をお招きして、プログラミングの授業に取り組んでいました。「アナと雪の女王」のアナとエルサを氷の上で動かすプログラミング教材を使い、熱心に学習していました。

　家庭科の「こんだてを工夫して」の学習では，１食分の献立を作り，みんなの前で一人ずつ発表する活動に取り組みました。
　献立は，ちょうどよい栄養バランスやいろどり，調理方法や旬の食材を意識することなどたくさんの工夫を凝らしながら作られています。子どもたちは様々な観点を意識しながらオリジナルの献立を考えていきました。
　そして，みんな自分の考えた献立をテレビに映していきいきと発表し，オリジナリティあふれる発表に拍手がたくさん！とても聴きごたえのあるすてきな発表会になりました。

４年生の体育では、フラッグフットボールに取り組んでいました。子どもたちは、腰に付けたフラッグを相手に取られないように、チームで協力しながら、ボールを運んでいました。

３年生の算数では、分数を数直線で表す方法について学習していました。子どもたちは、自分の意見を進んで発表し、話し合いを深めていました。

１年生の国語では、「ものの名まえ」という教材を学習していました。言葉には、意味によるまとまりがあることや、上位語と下位語の関係について、理解し使う力を養います。子どもたちは、お店に売っている品物の「一つ一つの名まえ」や「まとめてつけた名まえ」を意欲的にカードに書いていました。

１年生の教室には、図工で製作した素敵なリースが飾られていました。松ぼっくりやどんぐりなど、秋を感じさせる素材を使いながら、どのリースも上手に作られていました。

今日は昨晩から降り続いた雪で、八木小学校はあたり一面、銀世界でした。冬本番です。

授業では、登場人物の姿を通して、友達とはどんな存在なのかについて考えました。子どもたちは、自分の考えを発表したり、仲間の意見を聞いたりしながら、「友情」について考えを深めました。