すごい雪ですね。
私は、今朝、出勤するのに、渋滞で３時間１０分もかかってしまいました。（いつもは５０分）
大変でした。今日から冬休みで幸いでした。
皆様、大丈夫ですか。

冬休み前朝会がありました。
明日から冬休みです。
クリスマス、お正月、お年玉等々、楽しいことがいっぱいですね。
次は、1月10日（火）です。みんな元気に登校しましょう。
では、皆様、よいお年をお迎えください。

追伸：明日から大雪だそうです。雪の事故にくれぐれもお気をつけください。

国語の学習で、3年生は「ことわざ・故事成語」、4年生は「慣用句」の学習をしました。
「ちりも積もれば山となる」…はい、そうですね。毎日コツコツ勉強しましょう。
「若い時の苦労は買ってでもせよ」…そうですね。どんどん苦労を買い込みましょう。でも、心が破産しない程度にしましょう。
「石橋をたたいて渡る」…はい、あなたにぴったりのチョイスでした。

３・４年生が湯来の特産品であるこんにゃく作りにチャレンジしました。
地元の３名のこんにゃく先生に来ていただき、３年もののこんにゃくいもからこんにゃくを作りました。自分お手で練って丸めたこんにゃく…。おうちで刺身こんにゃくにして食べたらおいしそうですね。３人の講師の先生方、長い時間、ありがとうございました。来年もどうぞよろしくお願いします。

今日はクリーンタイム（全校大掃除）でした。
普段は掃除をしない特別教室を掃除しました。
みんな黙々と働き、隅々まで丁寧にきれいにしていました。

「怒りの感情とどう向き合うか」アンガーマネジメントについて、考えました。
怒りの感情が生まれる場面や、そのときの適切な対応について、５年生４人で話し合いました。「離れる」「リラックスする」などのカテゴライズをして、これまでの自分の生活場面と照らしながら意見を交流しました。「喜怒哀楽」怒りは自然な感情ですが、自分の豊かな毎日のためにも上手に付き合っていきたいものですね。

１１日（日）は、三世代交流の餅つき大会でした。
早朝から、お父さんたちに準備に入っていただきました。
シニアクラブの２０名の方と一緒に餅つきをしたり、平餅に丸めたり、鏡餅を作ったりしました。子どもたちは、優しいおじいさんおばあさんとの活動がとても楽しかったようで、ニコニコしながら過ごしました。
子ども・保護者・地域・学校の一体感が感じられた素敵な時間でした。

心の参観日の2時間目はＰＴＡ講演会でした。
今年度は、パルクールインストラクターの結城氏をお招きし、「パルクールってどんなもの」「パルクールが教えてくれたこと」「生きることとパルクール」というテーマで講和をいただきました。
結城氏の経験に基づくお話は、教育の現場にも通じるところが多くあり、教員、保護者にとってもたくさんの示唆をいただきました。
後半は、体育館に移動しパルクール体験をしました。けがをしないための体の使い方などを指導していただき、子どもたちも楽しそうにパルクールの世界を味わっていました。

12月10日は「心の参観日」でした。
1時間目は、全クラス道徳科の授業参観でした。
どのクラスも、生命尊重というテーマの中で、子どもたちそれぞれが「いのち」について考えました。
3・4年生では、生き物の犬と最新ロボットの犬を題材に、命あるものについての授業が行われ、人工知能など私が子どものころにはSFであった技術に驚かされるとともに、道徳の教科書もどんどん時代の流れを追っているなと思いました。

今日のロング昼休憩の最初の１０分間は、保健・給食委員会による「○×クイズ大会」がありました。
委員会の児童が考えた問題です。「お腹の調子が悪いときには食物繊維が豊富な食べ物を食べるとよい。○か×か？」などなど、結構な難問もありました。
子どもたちは問題を聞いて、○と×に分かれます。昔、「ニューヨークに行きたいかぁ。」という（確か、アメリカ横断ウルトラクイズ）テレビ番組がありましたが、そんな話題を知っている子はもちろんいません。若手教員も「知りません。」だそうです。もはや隔世の感ですね。
クイズ大会の後は、みんな元気にドッチボールをしていました。

３・４年生がポップコーン作りに挑戦しました。学校の畑でとれたトウモロコシです。
２年生女子の説明を聞いて、各グループで調理します。はじける様子に大興奮、ちょうどよい塩加減でおいしくいただきました。

５・６年生の発表の後は、全校合奏「となりのトトロ」と全校合唱「Sing」でした。
「となりのトトロ」は結構難しい合奏でしたが、パート練習を休憩時間などに各自が自主的に取り組んで完成させました。
「Sing」はカーペンターズの懐かしい曲です。英語の歌詞をしっかりと覚え、はつらつとした歌声を観客の皆様にお届けできたと思います。
では、また、来年お会いしましょう。

５・６年生は、書き初めの練習をしています。

自分の字をどう直せばよくなるのか、
真剣に考えています。

３年生は、見当をつけながら、ものの重さを量っています。

４年生の集中もさすがです！

今、５年生は湯来西小学校の５年生とリモートで算数の授業を行っています。
明日は、その様子を校内の先生方が参観する予定です。
仲間の考え方を聞きながら、図形の面積の求め方について考えています。


急に寒くなりました。
庭園の花びらが、きれいなじゅうたんになっています。

今年度の田楽団の活動は，文化祭での発表で終わりました。


今，令和５年度の田楽団発足に向けて動き出しています。


子どもたちのやる気が，しっかりと伝わってきます！

１１月２９日（火），本校家庭科室から出火との想定で，火災避難訓練を行いました。当日は，広島市消防局湯来出張所の皆様の御協力で，煙体験と初期消火体験も合わせて実施しました。
２分かからずに全員避難することができ，ほっとしました。その後，全く前の見えなくなる「煙体験」をしたことで，火だけではない火災のこわさも知ることができました。
また，初期消火訓練では，昨年度も行った「ピン・ポン・パン」の３動作をよく覚えており，消防士さんから褒めて頂きました。

湯来出張所の皆様，ありがとうございました。

湯来中学校の先生がやってきました。
高学年児童に，中学校の１日や生徒会，進路のことなど話していただきました。
１５歳の生徒に身につけておいてほしい力を「自己を認識し，自分の人生を選択し，表現することができる力」だと話されていました。１１歳，もしくは１２歳の君たち，３〜４年後には，そんな力をつけて人生を歩いているのでしょうか。

５・６年生の発表は，学習発表「水内川PRプロジェクト」でした。
総合的な学習の時間に，それぞれがテーマを決めて，観察や研究に取り組んだことをまとめて発表しました。水内川の生き物や水質など，ふるさとの清流について，大人の方々にも，改めて勉強になったのではないでしょうか。
一人一人が堂々とした態度で発表できました。また手作りの発表資料もよくできていましたね。

３・４年生の発表は，音楽発表「ようこそ　リコーダー・歌声の世界へ」でした。
楽しいボディパーカッションから始まり，学年ごとのリコーダー演奏，そして，みんなで合唱…。どの演目も，笑顔いっぱいで，音楽の楽しさを表現していて，見ていた私たちもウキウキしましたね。