学力向上をめざして努力しています。

　「薬物乱用防止教育」が行われています。

　世界保健機関WHOの事務局長は、世界人口の少なくとも90パーセントは感染やワクチン接種により、新型コロナウイルスに対してある程度の免疫を獲得していると推定されると述べました。しかし懸念される変異株が新たに出現する余地はまだ残っていると警告しました。パンデミック（世界的大流行）の緊急対応期は終わったといえる状況にかなり近づいてきたが、まだ終息したといえるまでには至っていない、としています。完全に克服できるように、基本的な感染予防対策を継続しましょう。一致団結してこの厳しい冬を乗り越えましょう。

　1人1台タブレット端末を活用して、ギター演奏の実技を練習しています。

　自然石をデッサンしています。

　縄跳びと持久走で体力向上を目指しています。

　白熱したラリーが続いています。

　外で元気に遊んでいます。

　マナーを守って静かに行儀よく食事をしています。

　朝の冷え込みが厳しかった分だけ、午後の陽射しが温かく感じられます。持久走に取り組んでいます。

　バドミントンの白熱した試合が続いています。

　自分の手の形をデッサンしています。

　屋外は好天が続いています。
　大分市の舞鶴高校で制服か、私服か、生徒が自由に選ぶことができる「カジュアルデー」が実施されました。この取り組みは服装を通して、性別にとらわれない多様な生き方や場面に応じた適切な行動について考えてもらおうと、生徒会が企画しました。生徒はカジュアルデーの日、練習着やジーパン、パーカー、トレーニングウェアなど思い思いの自由な服装で登校し授業に臨みました。6月に生徒会が実施したアンケートで全校生徒８割以上がカジュアルデーに賛同しました。新たに私服を購入しないなど３つの項目を取り決めて、平日に実施しました。「制服よりも気温調節ができるので便利」「動きやすい、着ていて楽でよい、勉強しやすい」など肯定的評価が寄せられています。今後のカジュアルデーの在り方について協議を進める方針です。誰かに決めてもらうのではなく、ひとりひとりが自分でよく考え、自分で判断し、自分で選択し、自分で決定して、適切に行動する時代が到来しています。ひとりひとりの特徴や長所や個性、多様性を尊重しあう世の中になってきています。学びの変革が求められています。学校教育改革が進んでいます。人権を大切にしましょう。

　科学的思考力を育成しています。
　夏の厳しい暑さにより熱中症で死亡する人が後を絶たないことから、環境省は熱中症対策を盛り込んだ法律の改正を目指す方針を固めました。特に気温が高くなる場合には、熱中症特別警戒アラートを設けて、自治体に対して冷房完備された施設の開放を義務付けることなどを盛り込む方針です。健康的で安心安全な生活を心がけましょう。

　ギター演奏実技の授業です。
　カタールワールドカップで日本人サポーターのゴミ拾いが世界から脚光を浴びた中、海外報道メディアはその美化精神に注目して報道しています。「日本のサポーターを突き動かす衝動は何なのか」として、日本文化の特質に触れながら掃除をする日本人の行動にスポットをあててニュースを流しています。今大会でもドイツ戦後にスタジアムの清掃活動に努めるサポーターの姿が話題を呼び、世界各国メディアが称賛しました。このゴミ拾いは他国のサポーターにも波及しました。そんな日本人の美化精神について、インド紙が注目しました。記事では「世界の子どもたちはキレイ好きであることを教わるが、日本ではそのキレイ好きを行動に移すことが身についている」とし、学校で生徒たちが教室や廊下を掃除していることを紹介しました。そうした事実を踏まえながら、「大人に成長してからも、身の回りを奇麗にすることが日常的になり習慣化している」と綴られています。さらに日本古来からの宗教や文化にも話題を広げ、日本で信仰されている仏教や神道でも、清潔さが重要視されている。そのためゴミ箱がなくても、自分でゴミを集めて持ち帰る習慣がある。このような行動は彼らにとって「あたりまえ」であり、スタジアムでのゴミ拾いもごく自然なことだとまとめています。記事の最後では「日本社会は、尊敬と礼儀、そして最重要項目は、自分を育ててくれた社会に恩返しするという考えに基づいて構築されている。掃除や美化活動は日本文化の本質であり、真の姿なのだ」と日本独特の習慣を伝えています。ワールドカップを通して、「異文化理解」「公共の精神」「道徳心」「公徳心」「礼儀作法」「ルールとマナー」「国際社会」「宗教」「国際的視野」について深く学ぶことができます。身の回りを整理整頓し、美化活動に努めましょう。実践力・行動力を育成しましょう。

　ウォーミングアップ、準備運動、ストレッチに丁寧に取り組み、けが予防に努力しています。

　1人1台タブレット端末を活用してアンケートに答えています。

　対話的に学んでいます。
　Z世代はタイムパフォーマンスを大切にするそうです。タイムパフォーマンスはかけた時間に対する成果や満足度・達成感を意味します。コストパフォーマンス（費用対効果）ならぬタイムパフォーマンスを大切にするZ世代が広島でも増加しつつあるそうです。エンタテイメント動画や映画、教材動画などを倍速視聴するのが標準になっています。情報が多すぎる時代には、これがZ世代のスピード感なのだそうです。「大学の対面授業も早送りしたい」と語っています。2021年の調査では、オンライン講義を倍速視聴する学生は半数を超えるそうです。情報の海をうまく泳ぎ、価値を感じることには時間をかけるタイムパフォーマンスを大切にするのがZ世代の行動様式のようです。効率よく学習に取り組み、成果を出して、学力向上に結び付けてほしいものです。時には価値あるものを見つけてじっくりと取り組みましょう。生徒理解に基づく生徒指導は大切です。

　主体的に学んでいます。
　幕末の老中首座として、黒船来航の難局に対応した福山藩主阿部正弘の生涯や政治手腕を紹介する本を、大学教授（幕末政治史専攻）が出版しています。39歳の若さで死去した阿部正弘の功績に焦点を当てた研究書は珍しいそうです。「多様な意見に耳を傾け、判断する姿勢を、現代の政治に生かしてほしい」と語っています。幕末に来航した米国のペリーやロシアのプチャーチンの一行に対応し、臥薪嘗胆の思いで開国を受け入れた経緯を解説しています。大名から広く意見を募ったり、海防の強化を目指して評議を重ね、自分自身の信念を持ちながら、反対意見にも耳を傾ける政治姿勢を紹介しました。「現代は決断力のある政治家が求められがちだが、多様な意見を重視し危機回避・問題解決に対応した阿部正弘の政治スタイルに目を向けてほしい」と話しています。地元地域の歴史や魅力向上と情報発信に努力してます。国際問題・政治課題解決のヒントになりそうです。

　教室で簡単な理科実験をしています。
　原爆ドームの世界遺産登録26年を記念する集会が７日、ドーム前で行われました。被爆者たち71人が参加しました。ロシアによるウクライナ侵攻などで緊迫する国際情勢を受け、「核兵器使用を許してはならないと警鐘を鳴らすドームの意義を再認識し、核廃絶と恒久平和の運動を強化する」とのアピールを採択しました。核兵器廃絶広島平和連絡会議が主催しました。「原爆ドームが無言で語り続ける課題を一緒に考えていこう」と呼びかけました。原爆ドームは1996年12月7日、厳島神社と同時に国連教育科学文化機関ユネスコの世界遺産に登録されました。世界平和の実現を祈ります。