収穫の秋です。

　デジタル活用推進に取り組んでいます。
　新型コロナウイルスの新規感染者数は、全国旅行支援が始まった10月中旬から右肩上がりに増加傾向です。地域別では北海道や東北地方で感染拡大が進むなど、「東高西低」となっています。気温や免疫の獲得状況も影響しているとの見方が強くなっています。このままだと「第7波」を上回る懸念があり、専門家はワクチン接種などの感染対策を呼び掛けています。寒い地域では換気が不十分になっていることや、地域ごとの免疫獲得状況や接触機会などが流行の違いにかなり寄与している、との分析があります。政府は都道府県が外出自粛を要請できる「対策強化宣言」「医療非常事態宣言」の新設を決めました。基本的な感染予防対策を徹底して、健康的で安心安全な生活を心掛けましょう。

　被服室で「裁縫」の授業に取り組んでいます。
　川を介して海に栄養分を届ける森林の大切さを学ぼうと、水産高校の海洋技術科の生徒が、国有林で植林作業に取り組みました。森林保全活動に取り組む「樹冠ネットワーク」の協力で2012年から取り組む授業の一環です。林道に沿うように山桜の苗木100本を植樹しました。「海と山はつながっている。里山の整備は漁獲高にも影響する」とレクチャーしました。「山を支える多くの努力があって、海の豊かさが守られている。感謝しなくてはいけない」と語っています。持続可能な開発目標SDGｓにつながる大切な学習です。自然環境保全は重要です。

　主体的に学んでいます。
　信号機のない横断歩道を歩行者が渡ろうとしているときに、自動車が一時停止する割合を日本自動車連盟が調査した結果、島根県では55.9パーセントで全国平均を上回り、47都道府県中8位だったことがわかりました。昨年より11ポイント伸びて、この5年間で最高となり、中国地方5県でもトップの成績でした。職員が手を挙げずに、横断歩道を渡り、一時停車した自動車の割合を調べました。道路交通法は、横断歩道を横断するか、しようとする歩行者や自転車がいる場合は、一時停止し歩行者の通行を妨げてはならないと定めています。自動車連盟では「啓発活動により県民の意識が徐々に高まっている」としています。本来は100パーセント停止しなくてはいけないが、現状ではまだ4割が停止していない。周知徹底、注意喚起を図りたい、と語っています。歩行者の側も、安全確保のため、信号のない横断歩道を渡るときは、手を挙げてアイコンタクトするなどの明確な合図を運転手におくり、完全に自動車が一時停止したことを確認して、左右を注意しながら、安全に渡るように心がけてください。交通安全教育は大切です。相互に生命の安全を尊重し合いましょう。

　ミシンを上手に使いこなしています。

　1人1台タブレット端末を活用して、授業を進めています。

　「ハイタッチがくれたもの」を教材にして「私たちでつくる校風」「よりよい学校生活」「集団生活の充実」を主題にした「特別の教科・道徳」の授業を実施しました。「集団で協力し合う大切さに気づき、狭い仲間意識を超え、よりよい校風をつくろうとする実践意欲を育てる」ことをねらいにした授業でした。学校生活は生徒にとって社会生活の中心であり、生徒一人一人が役割と責任を果たす場でもあります。よりよい校風へと発展させていくものです。中学校時代に人間関係を深め、協力し合い、尊敬や感謝の気持ちを抱くことへの自覚が大切です。福岡市の「いじめゼロサミット」はいじめ防止対策推進法制定に伴い、2013年から例年8月に開催されています。いじめをなくすには、アンケートや教育相談など対処的な生徒指導と、未然防止など積極的な生徒指導の両面が重要とされています。日常的に常に校則を見直すなど、ひとりひとりの個性や長所を尊重し合う取り組みが重要とされています。自分事として課題を捉え、意見交流を通して、考えを深めています。多面的多角的に、正解のない問題に取り組んでいます。問題解決に探求的に取り組みました。

「震災を乗り越えて・復活した郷土芸能」を教材にして、「郷土芸能を伝える」「郷土愛」「郷土の伝統と文化の尊重」を主題にした「特別の教科・道徳」の授業を実施しました。「郷土によって育まれてきた伝統と文化の良さを理解し、郷土への誇りや愛着を持ち、郷土に対して主体的に関わろうとする実践意欲を育む」ことをねらいにした授業です。地域社会は家庭や学校とともに生徒にとって大切な生活の場です。郷土によって育まれてきた伝統と文化に触れることで、郷土に対する誇りと愛着を持ち、郷土に対して主体的に関わろうとする心情も育まれます。地域に住む人々と共に、自分たちの力で地域社会をよりよいものに、発展させていこうとする自覚を持たせることは、将来地域を担う若い人々にとって大切です。「我が国や郷土の伝統と文化を大切にし、国や郷土を愛する心をもつこと」の重要性については、小学校の頃から道徳教育の重要な主題になっています。「考える道徳」「議論する道徳」に取り組んでいます。

　読書で読解力を育成しています。
　最先端デジタル技術に親子で触れる「備後キッズラボ」が福山市で開催されました。約800人がロボット操縦などを体験しました。福山市が企画し、最新科学技術を紹介する先端技術館などの協力で体験用ロボットを用意しました。子どもたちはロボットを動かす情報をタブレット端末に入力し、狙った動きができると歓声を上げていました。タブレットを手にしながら歩き、実際の光景に別の風景画像を重ねる拡張現実AR技術を体験できるコーナーを設けました。ドローン操縦体験も人気を集めていました。参加者は「いつか自分で作ってみたい」と語っています。科学技術に対する興味・関心・意欲が向上しています。デジタル技術を習得し、慣れ親しむことは重要です。
　J１サンフレッチェ広島の選手と小学生が交流する「ふれあいサッカーフェスティバル」が、練習拠点がある安芸高田市サッカー公園で開催されました。選手の参加は3年ぶりです。約100人がプロの技を感じながら参加していました。トップチームが練習で使うグラウンドを会場に、6人の選手が駆け付けました。小学生がコーチや選手とパスやドリブルを練習した後、各選手が強烈なシュートや正確なクロスなどのテクニックを披露しました。憧れの一流プロ選手から直接学べることは素晴らしいことです。スポーツ活動改革が進んでいます。

　快晴です。昨日の雨はすでに止み、天気は回復してきてます。この雨をきっかけにして、今週は先週よりも気温が低めになりそうです。季節を前進させる雨になりました。晩秋から初冬に向けて、季節が移り替わっています。今日の最高気温は20度前後になる予報が出ています。
　冬の広島市中心部を電飾で彩る「広島ドリミネーション2022」が17日に始まります。「おとぎの国」をテーマに100万個の電球で演出します。オープンカフェが3年ぶりに再会します。11日、平和大通りの緑地帯で試験点灯がありました。午後5時半に一帯をライトアップしました。電飾でかたどった御城やメリーゴーラウンドが暗闇に浮かび上がり、歓声に包まれました。街路樹に映像を投影するプロジェクションマッピングもあります。「広島ライトアップ事業実行委員会」の主催です。広島市消防音楽隊のパレードも復活します。広島の冬到来を告げる風物詩です。
　福山市は今月、市職員が勤務時 にデニム製品を着用し、全国屈指の生産地をアピールしています。地元の企業や団体にも着用を呼び掛け、市役所ではデニムを紹介するロビー展を開催しています。職員は私物のジーンズやデニムのシャツをきて、業務に当たっています。企業では従業員がデニムを身に着けている写真を交流サイトSNSで情報発信するように求めています。ホームページなどで紹介します。福山市産業振興課では「知名度を高めるために、市民が愛用する機運を高めたい」と話しています。
　１２日の広島県の新規感染者数は2629人でした。気を緩めることなく、基本的な感染予防対策を徹底して、健康的で安心安全な生活を心掛けましょう。

　「GIGAスクール構想」の理念に基づいて、ICT活用推進に取り組んでいます。学びの改善、授業改善を実現することが可能になります。効率化に役立ちます。積極的に有効活用しましょう。

　自主的に放課後学習に取り組んでいます。

　効率よく短時間練習に取り組んでいます。

　ギターについて調べています。

　表現活動に取り組んでいます。

　リコーダーの指の抑え方を学んでいます。

　「卒業カレンダー」を作成しています。

　1人1台タブレット端末を活用して、言葉の意味や使い方を調べています。

　1人1台タブレット端末を活用して、ギターの弾き方やコードについて学んでいます。

　進路学習をしています。「自己を認識する力」「自分の人生を選択する力」「表現する力」が大切です。「共感的人間関係を育成する」「自己存在感・信頼関係を大切にする」「自己決定の場を与える」ことを通して自己指導能力を育成しましょう。自分自身で深く考え、自分自身で適切に判断し、正しい行動ができるようにしましょう。自分の個性や長所・特徴などを人に伝えられるようにしましょう。自分の意見、自分の夢や目標、何をしたいのか、今までなにを一生懸命真剣に努力してきたのかを説明できるようになりましょう。自分の誠実な人柄、真面目な人格、真摯な姿勢を相手にわかってもらえるような表現力を身につけましょう。進路学習とは、進学のことだけではなく、将来あなたがどのように生きていくのか探求し、そのための準備をすることです。将来への見通しを持ち、自分の生き方を見つめ、たくましく生き抜く力をつけましょう。自己実現を図りながら、進んで社会貢献する意欲を育てましょう。自分の個性や可能性を伸ばしましょう。自己理解を進め、進路学習への関心を高め、夢と希望をもって、充実した生活をおくりましょう。自己啓発を進め、働くことの意義と学ぶことの目的や意義を考えましょう。情報を理解・整理し、進路設計や進路選択をしながら、自己実現へと進んでいきましょう。将来に対する不安に自ら立ち向かい、たくましく生きる態度を養成しましょう。学びに向かう力、人間性が大切です。学ぶ意欲を育てます。どのように社会や世界と関わり、よりよい人生を送るかを探求しましょう。これが進路学習です。