朝読書で読解力を育成しています。
　若者が平和メッセージを発信する集い「ピースナイトヒロシマ」が23日、平和記念公園で行われました。広島県内の中高生たちでつくる実行委員会が企画し、独自の平和宣言を発表しました。戦争や平和への関心を持ち続けると誓いました。原爆慰霊碑の前に設けたスクリーンに、広島と同じ空の下で今も戦争が起こっていると伝える実行委員会制作の動画を映し出しました。最後は平和への願いを込めて、ライトを点灯したスマートフォンなどを約50人の参加者が一緒に振りました。「身近な人へ平和への意識を広げたい」と語っています。世界平和の実現を祈ります。

　 快晴です。25日は移動性高気圧に覆われて、中国地方は各地ともおおむね晴れる見込みです。最高気温は19度前後になりそうです。早朝の気温は、手元の温度計で8度でした。12月になるとさらに気温が下がるという予報が出ています。防寒対策が必要です。体調管理に注意してください。
　 NIE「教育に新聞を」活動に取り組む広島県NIE推進会議は12月、「新聞で考え、発信する平和」をテーマに学習会を開きます。「新聞と戦争の歴史」と題して講演します。太平洋戦争が始まった12月8日に着目し、各紙の紙面から戦争や平和に関する記事を探し、切り抜き新聞づくりに取り組みます。新聞記事を活用して、時代の流れを読み取り、探求します。世界平和の実現に向けて深く考えます。
　 絵本の読み聞かせを通して子育て支援活動をしている住民が、紙芝居「広島城築城物語」を制作しました。戦国大名の毛利輝元が主人公の物語です。広島市中央図書館などで貸し出しが始まっています。「子どもたちが城に興味を持ち、広島の歴史を学ぶきっかけになれば」と期待しています。地元地域の歴史を探求し、魅力向上と情報発信に努力しています。
　学級閉鎖が解除になりました。昨日まで学級閉鎖のクラスは生徒の姿がなかったので、見た目は少し寂しそうに見えましたが、オンライン上のグーグルクラスルーム内で、先生と生徒や生徒同士の双方向のアクティブな交流ができていました。クラスメートの絆が深まっています。ピンチをチャンスと捉えて、オンライン学習で学びを深めましょう。日本代表選手の快挙から学んで、「どんな場面でも動じないための最良の準備」「大ピンチからの大逆転」「粘り強い努力の継続」「あきらめない気持ち」の発想で、家庭学習に取り組みましょう。将来必ずこの経験が役立ちます。
　昨日の広島県の新規感染者数は午後7時45分現在で1448人でした。学校クラスターが発生しています。全国では5万7892人でした。週末も気を緩めることなく、基本的な感染予防対策を徹底して、健康的で安心安全な生活を心掛けましょう。

　ICT活用推進により、学びの深化、学びの変革、学びの改善、学びの効率化を実現することができます。積極的に有効活用しましょう。距離が離れていても、絆を深めることができます。双方向で意見交流することが可能になります。デジタル活用でアクティブラーニングに挑戦しましょう。

　ウォーミングアップ、ストレッチ、準備運動に丁寧に取り組み、怪我防止に努力しています。

　「思考力・判断力・表現力」を育成しています。

　理科実験観察の授業です。

　1人1台タブレット端末を活用して、主体的に深い学びを実現しています。
　

　かっこよくジャンプサーブを決めています。
　神楽が盛んな広島県北部などで過去2年間中止となっていた神楽大会の多くが、今年の秋から復活しています。県内各地の神社でも多くの神楽団が秋の奉納の舞を再開しました。規制が徐々に緩和される中、関係者は再び観光客を呼び込み、伝統文化の継承を図ろうとしています。「防護パネルのアクリル板を設けるなどの感染防止対策を主催者が模索し続けている」と説明しています。創意工夫を重ねながら、日本の伝統文化を大切にしています。

　午後の授業もがんばっています。
　島根県内の感染状況について、知事は定例記者会見で「第8波入り」を宣言しました。児童福祉施設や学校でクラスターが多発しています。全国的に経済活動との両立が進み、季節性インフルエンザとの同時流行も懸念されており、対策の徹底とワクチン接種の検討を呼び掛けています。医療体制の強化を図っています。
　厚生労働省は塩野義製薬の新型コロナウイルス飲み薬「ゾコーバ」を緊急承認したと発表しました。緊急時に医薬品を迅速に使えるように5月に新設された緊急承認制度第1号になります。軽症者が利用できる国産の飲み薬が初めて実用化されます。厚生労働大臣によると12月初頭には医療現場で使用できるよう供給開始する予定だ、と語っています。

　学級閉鎖による感染拡大防止対策が効果を発揮して、感染状況が落ち着き、回復に向かってきている様子が伺えます。グーグルフォームアンケートを活用することで、生徒の健康状態や各家庭での生活の様子を把握することができます。生徒理解につながります。学校再開後に向けて学習意欲・活動意欲が向上しています。　

　距離を確保して、外で元気に遊んでいます。

　「黙食」です。感染予防対策に取り組んでいます。

　1人1台タブレット端末を活用して、主体的に学びを深めています。

　準備運動、ストレッチ、ウォーミングアップで怪我防止に取り組んでいます。
　サッカーのカタールワールドカップでは、日本代表チームが強豪チームを相手に衝撃の逆転勝利を演じて話題になっていますが、その舞台裏では開幕戦でも報道で伝えられた日本人サポーターによるごみ拾いが行われていました。世界のサッカー界を驚かせる歴史的歓喜の試合終了後、侍ブルーのユニフォームを纏ったサポーターがスタジアムを静かに綺麗に清掃するシーンが、SNSやメディアなどで公開されています。日本の応援団に賛辞が贈られています。ワールドカップの試合を観戦することで「道徳心」「人権」「異文化理解」「国際理解学習」「ジェンダーフリー」「歴史」「宗教」「文化」「世界平和」「世界経済」「AI」「最先端技術」など多様な学びを深めることができます。生きた教材です。「社会に開かれた教育課程」の一環です。世の中の流れを読み取ることができます。世界平和の実現を祈ります。

　能動的に、協働的に学んでいます。
　中電工陸上競技部のランニング教室が23日開催されました。参加した小中学生15人に、競技力向上のコツを伝授しました。「お助けランニングスクール」と題して、普段指導を受けることが少ないランナーを対象に実施しました。座学ではレース前のトレーニング計画のほか、「いい体をつくるには栄養と睡眠・休養が大切」などと説明しました。普段のストレッチやトレーニングを実演しました。参加者は「専門的な練習を教えてもらって良かった。まずは体幹トレーニングをしっかりやっていきたい」と語っています。スポーツ活動改革が進んでいます。

　科学的思考力を育成しています。
　造船マンが着たデニムを再利用した服のファッションショーが23日、尾道市で開催されました。繊維製品の企画や販売などを手がける団体が、文化服装学院と協力しました。学生がデザインしました。学生と造船所の従業員の19人がモデルになり、エントランスやウッドデッキを歩きました。服は溶接の際に火花が散って穴が開いたり、すり切れたデニムの作業着をリサイクルして作りました。色味や質感の違う生地を縫い合わせたジャケットやワンピース、ハンドバッグなどを披露しました。循環型経済への取り組みについて学ぶ授業の一環です。「船体に塗る塗料が付着した跡も模様としてデザインが生かされている。着心地もいい」と肯定的に受け止めています。リサイクルやアップサイクルは持続可能な開発目標SDGｓにつながる取り組みです。

　1人1台タブレット端末を活用して学んでいます。

　デザイン力、アイディア力、創造力、発想力を育成しています。

　文字のデザインを、生徒全員で相互評価しています。

　バレーボールの練習をしています。季節は紅葉から落葉の時期へと進んでいます。