１７時過ぎ、無事ホテルに到着しました。
コロナ対策のため、室長のみで入館式を行いました。
入室後は食事までしばらく班でフリーな時間があります。

　食事・入浴・買い物を終えれば、いよいよ就寝です。
明日に備えて、ちゃんと寝ましょうね。

　３年生では、図画工作科で磁石が通る迷路コースを作成しています。磁石を台紙の裏側から操り、スタートからゴールまで、工夫を凝らしたコースを進めます。
　子供たちは、現在、コースづくりに熱中しています。

　２年生は、図画工作科で粘土を使って、楽しかった思い出を表しました。
　ひねりだしなど基礎的な技能を生かし、どの児童も倒れることのないしっかりした表現ができていました。

　無事、全員が７８５段を登り切りました。写真では伝わりにくいですが、曇天の中でも上からの眺めはなかなかのものだそうです。

　こんぴらさんに着いて、表参道から金比羅宮にむかっています。少々雨が感じられますが、傘が必須というほどでもなく、じわじわと汗を感じながら階段をのぼっています。

　中野うどん学校のうどんづくりの続きです。
　衛生面への配慮から手袋などしていても、器用にこなしている様子が分かります。
生地の色がなかなかよさそうです。

　昼食後、中野うどん学校でうどんづくりに挑戦です。
なにせ「うどん県」である香川県での体験です。
食後の運動を兼ねて（？）、子供たちははりきりモードです。
材料を袋に入れて、踊ってはこね、踊ってはこね…

　四国水族館の続きです。イルカショーを見ていると、雨上がりの空に虹がかかっていたそうです。雨の出発から子供たちへのプレゼントですね。お土産コーナーも大人気のようです。

　予定より少し早く四国水族館に着きました。
　説明を聞いて、早速中へ…
　いろいろな海の生きものたちをグループで見て回るのはとても楽しく、自然に歓声がでます。しかしコロナ対策として最小限に気を付けています。

　１１月２９日(火)、早朝に登校した６年生の子供たちは、出発式後の午前７時３０分に、全員そろって元気よく学校を出発しました。
　２枚目の写真は、福山サービスエリアに到着した時点のものです。まだ雨模様ですが、子供たちは元気です。

６年生の教室をのぞいてみると、
黒板いっぱいに、こんな修学旅行にしたいという
一人ひとりの目標がぎっしり書かれていました。

カウントダウンカレンダーが０日となっていて、「いってきまーす！」と書かれていました。

いってらっしゃい６年生さん。

　３年生が育てた小ネギが、２８日の給食の具材に使われました。朝、ていねいに根と痛んだ葉を取り除き、きれいに洗って、給食室に届けました。緊張しながらも、給食放送で、ネギについて伝えたいことをゆっくり、はっきりとした声で伝えることができました。「今日のお汁のネギおいしいね」と言いながら、給食をいただきました。

きのう、東校庭を歩いていると、３年生が畑のお手入れをしているところに出会いました。

近づいてみると、ある子が「立派な白菜でしょ！」と話しかけてくれました。
「元気で立派だねーっ。」と言いながら、白菜を触ってみると、「痛い！！」
なんと白菜の葉には小さなとげがあり、痛かったのです。
その子が「そうなんよ。白菜にはとげとげがあるんよ。」と、教えてくれました。
自分は初めて畑の白菜を触ったので、驚いたのですが、さすが３年生元気もりもり隊。
よく知っています。

隣の畑に目を移すと、大根畑でした。
「なんか、しおれてる？」とつぶやくと、大根畑にいた子が「朝に水はあげたんだけどな。最近、雨が少なかったからかな。」と、教えてくれました。
さすが３年生元気もりもり隊。よく畑に通っているのだなと思いました。

３年生さん、今日は雨がふりましたね。

図画工作科「カードでつたえる気もち」での授業の様子です。とび出す仕組みを使ったり、伝えたい気持ちに合った色や形を考え、つくっています。

カードをわたす相手を考えながらつくっているのか、みんな黙々と活動を続けていました。

　３年生が育てた大根が、２５日の給食のみそ汁の具材に使われました。朝抜いてみると大きな大根が現れ、みんなで喜びました。４５センチの大根を洗って給食室に届けました。給食放送で、大根グループの子が全校児童にお知らせした後、教室に戻ったら「放送上手だったよ」という声がたくさん上がり、子供たちはうれしそうでした。「美味しい、美味しい」と言いながら、味わって食べました。

　５年生の家庭科「食べて元気に」の学習では、食べ物の栄養について学習しています。本校栄養教諭が、主な栄養素について授業で話をしました。食材は主な栄養素で「赤」「黄」「緑」の３色に分けられます。給食時間の放送で毎日給食委員会が紹介しているのですが、いざ授業で学習するとなると、知識がなかなかつながらないようで、子供たちはいろいろ迷いながら思い出して学習を進めていました。

　今日は、自転車教室がありました。自転車に乗る前に確認することや、道路での乗り方、事故にあわないように気をつけることなど、教えていただきました。その後、実際に自転車に乗って、教えていただいたことを確認しました。

アルファベットを並び替えることを通して、覚えたり慣れたりしている場面でした。みんな１分間で並べ終えようと必死になっていました。

「電気記念日」書写コンクールに向けて作品が仕上がりました。今日は、コンクールに出す作品を自分で決めて提出しているところでした。

　図画工作科の学習で、墨を使って描く「墨絵」の学習を行いました。
　これまでの水彩絵の具とちがって、墨を使っての表現で、黒の濃淡で表します。本日は練習段階で、水を含ませて薄くできることを半紙の上で体験しました。子供たちは、いろいろな濃さの黒を使って、直線や曲線を描いて楽しみました。
　今後はモチーフを決めて描く予定です。何をモチーフに選ぶのでしょう。