「黙食」です。

　ICTを活用することで、「学びの変革」を実現することができます。時代とともに学び方が大きく変化してきています。「進路学習」の進め方も激変しています。学力観も世の中の変化に合わせて、進化しています。「社会に開かれた教育課程」に取り組んでいます。

　高校入試問題にも役立つように、基礎基本の知識技能を土台としながらも、応用発展的な難易度の高い問題にも果敢にチャレンジしています。授業で習得した知識を活用して、生きた現実社会でも使いこなせる実践的学力を身につけることが大切です。探求的学力、問題解決的学力、創造的学びが重要です。深い学びが試されます。

　4時間目は社会のテストでした。

　真剣な表情で、テスト問題に取り組んでいます。
　「自己表現」は「広島県の15歳の生徒に身につけておいてもらいたい力」である「自己認識し、自分の人生を選択し、表現することができる力」が、みなさんにどれくらい身についているかを評価するために実施します。評価の観点は「自己を認識する力」「自分の人生を選択する力」「表現する力」の３つです。自分がどういう人間なのか、どんな個性の人物なのか、どんな長所があるのかなど、自分自身のことを認識していることが大切です。「自分の人生を選択する力」では、自分の夢や目標、自分がやりたいことなどについて、自分で考え、選択し、自分の意思で決めることができることが必要です。「表現する力」では、自分自身のことや自分の意見などを、相手に理解してもらえるように、相手や場面に応じて、表現の仕方などを工夫しながら伝える能力が問われます。これが到達目標であり評価基準です。評点は4点を基準として、評価の観点ごとに5点（充分に満足できる）、4点（おおむね満足できる）、3点（努力を要する）のいずれかで評価します。検査官からの質問に対する受験者の回答も、評価の対象になります。自分の意見をしっかりと回答してください。話し方が苦手だからと言って、それが直接不利になることはありません。礼儀作法や話し方のテクニックを競うものではありません。自分で選んだ言葉や方法で自分らしく、伸び伸びと表現してください。実物を持ち込んでパフォーマンスが難しい場合は、写真や動画をタブレット端末などを利用して、検査官に提示することができます。面接試験の意義や目的、手段や方法、評価の観点が昨年までとは大きく変化してきています。時代とともに、学力の価値観や学び方の方法論が激変しています。「学びの変革」が起きています。入試制度改革が進んでいます。

　グーグルクラスルームを活用して、試験勉強や毎日の学習に対する意識などについてアンケートに答えてもらいました。ほぼ順調に学びを深めることができているようです。

　2・3年生の2時間目は音楽の試験でした。
　正月の縁起物で、福山特産のクワイの出荷が始まっています。集荷場に連日、箱いっぱいのクワイが運び込まれて、出荷作業が続いています。全国の市場に送られます。全国シェアの6割を占めます。地域の特産品など情報発信に努力してます。

　1年生2時間目は美術のテストでした。
　府中市上下町の上下高校の新入生を増やそうと、地域住民や市などで作る協議会が対策に取り組んでいます。新入生への給付や授業の自由選択制度など、異例の取り組みを進めています。入学者数が低迷すれば再編や統合は免れないとの強い危機感があります。特色を広くPRし、入学者数をV字回復につなげられるかどうかが存廃を左右することになります。現在「学校見学したい」「ほかにどんな支援策がありますか」といった問い合わせが相次いでいるそうです。毎日授業風景などを投稿する交流サイトSNSも、新たな特色を打ち出すたびに、人気が向上しています。想定外の反響の大きさに驚いているそうです。「多様な進路を示し、社会で生き抜く力を養う学校をめざす。他校にない魅力を作り出す」と語っています。支援の輪を広げて、さらに情報発信を強めていく方針です。

　3年生技術家庭科のテストの様子です。
　大田市は交流サイトSNSでの地域の魅力発信を条件に、県外在住者に2週間滞在してもらう事業を始めました。市内に世界遺産や日本遺産があるものの、知名度の低さが課題の市の魅力を、都市部の人の目線で掘り起こしてもらうねらいです。滞在中はインスタグラムやツイッターなどに写真や文章を7回投稿するのを条件としています。地域おこし協力隊制度の関連予算を活用します。地元地域の魅力向上と情報発信に努力しています。

　1年生技術家庭科の試験です。
　広島市とJR西日本が整備していた西広島駅の橋上駅舎が20日に、完成します。昨年12月に開業しましたが、エスカレーター3基の設置工事などが残っていました。来年3月には駅南口広場の新ロータリー整備も完成する見通しです。「よりいっそう利便性を高めたい」としています。己斐の街の魅力向上と情報発信に努力しています。

　定期テスト2日目2年生1時間目は保健体育のテストでした。
　2025年1月の大学入学共通テストから出題教科・科目が再編されるのを前に、大学入試センターは9日、高校で必修化された「情報１」や公民の「公共」など新科目を含む試作問題を公表しました。各教科でグラフや資料を多用した問題になっています。学校での授業や生徒たちの会話、現実社会の課題解決策を考え、議論する場面など、社会で直面する状況を想定した内容が目立っています。学習知識を現実的に使いこなす能力の重視傾向が鮮明になっています。担当者は知識を活用した思考力・判断力・表現力を問う工夫を凝らしたと述べています。基本的な知識を土台としながら、課題解決に役立てることを意識した出題が重視されています。新しい価値観・学力観が反映されています。授業改善・学びの改善が大切です。

　教室の窓から、紅葉の風景を見ることができます。秋の深まりを感じます。
　今日は定期試験最終日です。朝読書は今日まで一休みです。早朝からテスト勉強に取り組んでいます。準備を整えて、試験本番に臨みます。

　今朝は雲が多めです。10日の中国地方は、引き続き高気圧に覆われて、多少雲の広がる所があるものの、全般に概ね晴れる見込みです。最高気温は21度から22度前後になりそうです。過ごしやすい陽気になる予報が出ています。暑すぎず、寒すぎず、自然風景が美しいとても良い季節です。今週末日曜日頃に雨が降り、週明けには一段階気温が下がるという予報が出ています。体調管理に注意してください。　　
　デニムの産地、福山市をPRしようと市の職員がデニムのジャケットやジーンズを着用して業務にあたっています。福山市では11月1日を「いい藍の日」として、1カ月間を「デニム着用月間」としてデニムの産地をPRしています。市役所のロビーにデニム製品ができるまでの過程を紹介するコーナーを設けています。職員や民間企業にもデニム製品の着用を呼び掛けています。職員らが自分のお気に入りのジーンズやデニムを着用して業務にあたっています。福山はデニム生地の生産量が日本一で、国内シェアが80パーセントを占めています。「普段と同じような服装で、カジュアルにリラックスして仕事ができてよい。生地も柔らかくて動きやすく働きやすい」という肯定的意見が寄せられています。「率先して日本一のデニムの産地福山を根付かせることに貢献したい」と語っています。地元地域の魅力向上と情報発信に努力しています。
　9日午前7時過ぎ、徳島県の住宅地にイノシシが出没し、小学生や成人など合計6人が足や腕を噛まれたり突進されたりして負傷しました。通勤通学途中の出来事でした。自然保護や動物愛護の精神も大切ですが、安全確保や危険回避はさらに重要です。登下校中は事故防止に努力し、危険を感じた時は迂回や避難などの危険回避行動をとるようにしてください。安全第一で行動しましょう。
　中学校の部活動について話し合う会議が開催され、山形県は来年度から、休日の活動を、行わないようにしていく方針を示しました。部活動を巡っては、少子化による部員不足や、教員の長時間労働が課題になっています。国では昨年度から部活動改革を進めています。山形県内ではすでに、4つの中学校の18の部活動で、部活の指導を外部に任せる取り組みが始まっています。市町村の教育関係者やスポーツ関係者が集まって対策を練っています。県が示しているのは、休日に部活動を行わないことです。加入が任意とされている部活動で生徒に望ましい環境と、教師の働き方改革の両立を図ったためとしています。活動したい生徒は「地域スポーツクラブ」に加入することになります。県教育委員会では、出された意見を検討し、関係団体に周知徹底していきたいとしています。部活動改革が全国各地で、確実に進められています。
　8日までの1週間に報告された新規感染者数が、前週比で1.4倍になり、全都道府県で増加したことが昨日、厚生労働省の集計で分かりました。9日の全国新規感染者数は8万７千人を上回り、１０万人に近づきました。専門家組織は会合を開催し、現在の感染拡大がピーク時に２６万人に達した流行「第７波」と同じレベルか、それを超える可能性がある、との認識を示しました。昨日の広島県の新規感染者数は2527人でした。基本的な感染予防対策を徹底して、安心安全な生活を心掛けましょう。

　デジタル活用推進で、学びの変革を実現することができます。　　

　本日最後の定期試験です。明日はテスト2日目になります。体調を整えて、全力を尽くしましょう。
　教師と生徒及び、生徒間の信頼関係を深め、安全・安心な環境づくりを行っていくために、様々な教育活動において生徒指導の三機能を生かすことが重要です。自己実現を図るために「共感的人間関係を育成する」「自己存在感を与える」をベースに、「自己決定の場を与える」ことを通して、自己指導能力を育成する必要があります。「キャリア教育」の視点で、「認識する力」「選択する力」「表現する力」を養成し、生徒の夢や目標の実現に向けた指導支援を心掛け、自己肯定感を伸ばしていきましょう。　　

　ひとりひとりの個性の多様性を何よりも大切にする時代です。絶えず日常的に校則を見直し、誰一人取り残さず、だれもが幸福に安心して生活できる社会や学校を構築しましょう。ひとりひとりが自分で考えて判断し、適切な選択ができるようになりましょう。自己決定する能力、自分の個性を表現する能力が重要です。相互に尊重し合いましょう。学校教育改革が進んでいます。　　

　美術の試験を受けています。　　
　変化の激しいこれからの社会では、子どもたちが自分で考え、自分たちなりの答えを導き出していく力を学んでいくことが不可欠です。自己実現を図っていくための基礎を義務教育段階で培っていくことが大切です。「学びの変革」を実践することによって、「自己を認識する力」「自分の人生を選択する力」「表現する力」を身につけていきます。公立高等学校入学選抜自己表現において、どれくらい身についているかを評価することになります。面接試験等で自分の能力や個性・長所を表現しましょう。しっかりと準備しておきましょう。

　保健体育の試験を受けています。　　
　広島県郷土史研究協議会は19日、大竹市で亀居城などの遺構や歴史に関する講演会を開く予定です。広島大学教授が「港町小方と亀居城」をテーマに幻の城といわれる亀居城と周辺の移り変わりについて説明します。江戸時代旧山陽道の宿場町についても講演があります。日本の伝統文化や歴史について情報発信しています。
　五日市高校生徒と近くの小学生を対象に、交流しながら地域の災害リスクを知る学習会がありました。豪雨災害を教訓に、近隣の危険個所をチェックし、防災意識を高める活動をしています。地元自主防災組織の案内で、地域を見学してまわりました。「川の周囲に水が溢れたり、道路に土砂が流れ込んだりする危険がある」と助言を受けました。豪雨災害の記憶や教訓を継承するために開催しています。「自分の安全だけではなく、地域のためになにができるか考える良い機会になった」と参加者は語っています。

　２年生1時間目は技術家庭科のテストでした。　　
　福山市の金属製品製造の企業が、調理器具や家具を展示販売し、使い方を体験できる施設を開設しました。地域の伝統産業「鞆鍛冶」の技術を活用した製品の魅力に触れてもらう方針です。熱した鉄をハンマーなどで叩いて成形する鍛造の伝統的技術を生かして作ったテーブルや椅子、フライパンなど20種類を展示しました。オーダーメイドの製造にも応じています。工場で鍛造を体験学習した利用者をもてなす場ともなります。鞆鍛冶の発祥は奈良時代とされています。国の登録有形民俗文化財となっています。錨製造会社の事業を引き継いでいます。「伝統技術を次世代につないでいく」と語っています。

　距離を確保しながら、外で元気に遊んでいます。明日のテストに向けてエネルギーを充填しています。