１１月２日（水）、学習発表会で歌う「エール」と「小さな世界」の合奏をしました。合奏は初めて最初から最後まで、全体で通して練習しました。何とか最後まで行くことができました。もうひと踏ん張りです。

　１１月２日（水）、１年生は、漢字の成り立ちを考えていました。２年生は、主語と述語を使った文章を作って発表していました。

　１１月２日（水）、土に流す水の量を変えて、その違いを観察します。浸食、運搬、堆積の様子が観察の視点です。

　１１月２日（水）、光の進み方の実験です。楽しそうにいろんなことを試していました。

　１１月２日（水）、来週の土曜日は学習発表会です。朝の会の前に３・４・５・６年生で、大太鼓や木琴等の大きな楽器を体育館まで運びました。みんな協力して、手が足りなそうなところには、さっと動いて手助けをしたりして、素晴らしいチームワークでした。

　１１月１日（火）、ＤＶＤでの緊急地震速報を使っての避難訓練を行いました。緊急地震速報が流れた後、地震が起こるという設定です。速報のチャイムが鳴ってアナウンスが流れ「安全行動１−２−３」〔１．姿勢を低くして（しゃがむ）２．体や頭を守って（かくれる）３．揺れが収まるまでじっとする（まつ））をとりました。安全行動をとれることが自分の命を守ることになります。忘れないようにしましょう。

　１１月１日（火）、１年生は、新しい単元に入りました。文の中の間違いを探します。張り切って探して発表していました。２年生は単元のまとめのテストです。

　１１月１日（火）、最初は立って書いてみて、座って書くのとどう違うか試していました。安定感が違うようです。

　１１月１日（火）、高学年の児童の話はソフトテニスでした。ソフトテニスは、日本にテニスが明治時代に入って来て、柔らかいボールを使うようになり、日本独自で発展したそうです。今週のよい子の発表の後、今月の歌「エール」も歌いました。