効率よく助け合って清掃活動をがんばっています。協力、連携、協働してコンピュータ室の絨毯に掃除機をかけています。おかげで技術の授業その他の作業を、衛生的な環境の中で進めることができます。

　ものづくりの授業です。

　後半クラスのアルバム撮影が進行中です。

　グーグルフォームを活用して学校生活アンケートに答えています。1人1台タブレット端末活用推進に取り組んでいます。

　家庭科の作品が完成しています。

　午後の授業も頑張っています。
　大阪市が表彰する「性の多様性尊重大賞」に男女の制服をはじめ、学校の規則や慣例を見直し、地域理解の促進にも取り組んだ市立中学校が選ばれました。学校関係者は「多様性を認め合える社会に」と展望しています。この賞は2020年に創設されました。自薦他薦を問わず、性の多様性を尊重し、LGBTQなど性的マイノリティーが直面している課題解消に取り組んだ個人や団体を表彰してきました。同校に通う生徒が「制服が理由で登校しづらい」と訴え、制服を見直す検討に入ったのがきっかけになりました。「多様な性と学校課題」を考える研究会を立ち上げました。学校は便宜上、男女別に分かれる場面が多くあります。集会での整列を男女別から出席番号順に改めたり、合唱のパートを男声、女声の区別を取り払ったりしました。「手探りの中、どうすれば多様な性への理解を進められるか考えてきた。継続し、深化させていきたい」と語っています。「この取り組みが、先進的ではなく、当たり前の社会になるよう、市民への理解促進を続けていきたい」と話しています。

　交通安全指導は大切です。相互に生命を尊重し合いましょう。

　卒業アルバム個人撮影をしています。

　グーグルフォームを活用して「学校生活アンケート」を実施しています。

　外で元気に遊んでいます。曇り空になっています。

　「黙食」です。

　アルバム撮影の準備が整いました。

　合唱練習に取り組んでいます。

　考える力を育成しています。
　公立高校入試における「自己表現カード」は、みなさんが自己表現を行うにあたって、内容やシナリオ、考え方などを整理するための補助的な資料として作成します。実際の自己表現では、皆さん自身がメモとして項目などを確認しながら、自己表現を行うなど活用することができます。自己表現カードのコピーは、検査官も同じものを持っていますので、自己表現の際に活用することもできます。自己表現カードを書く必要がない人は、書かなくても構いません。書かないことで自己表現の評価に影響することはありません。一次選抜の場合、第1日に、各検査場で作成し提出することになっています。提出した自己表現カードは、そのコピーが第2日の自己表現の実施前に、みなさんに返却されます。自己表現カードを書くときは資料の持ち込みはできません。実際に自己表現を行う時は、自分の作品や賞状などの実物資料を持ち込むことができます。自己表現カードに書かれた内容、文章が上手く書けていることやきれいに書けていること、文字数など、自己表現カード自体は、評価の対象にはなりません。

　「主体的・対話的で深い学び」に取り組んでいます。
　二十四節季のひとつで初霜が降りる頃とされる「霜降」（23日）を前に、広島市中区の縮景園で21日、松の菰巻きがありました。来園者が秋の風物詩を楽しみました。樹木の葉が色づき始めた園内で、造園業者6人が350本の幹に手際よく、こもを巻き、縄で縛りました。冬の寒さを嫌う松の害虫「マツカレハ」の幼虫をこもの中に誘い込み、虫が地中から這い出すとされる来年3月の「啓蟄」にこもを外す予定です。広島地方気象台によると、この日の朝の最低気温は11.6度でした。来訪者は「この行事を見ると秋が深まっていくのを感じ、紅葉が楽しみになる」と写真に収めていました。季節の風物詩でもあります。秋の深まりを感じます。

　深い学びに挑戦しています。
　プロのカメラマンに授業風景を撮影していただいています。
　広島市西区の己斐地区の街づくり団体「コイミライプロジェクト」が、近未来の己斐をテーマにラムネの新商品を開発しました。売り上げの一部を街づくりに活用する地域貢献型の商品で、ネーミングは「コイラムネ」です。広電西広島駅そばの交流スペース「コイプレイス」でのイベントで販売する予定です。企画したコイミライプロジェクトは、己斐オリジナル商品を作ろうと、西広島商店連合会や広島電鉄が中心になって発足しました。「活動を地域と一緒になって盛り上げたい」と語っています。地元地域の魅力向上と情報発信に努力しています。

　ものづくりに取り組んでいます。
　福山市は21日、子どもたちが科学技術などに触れられる「子ども未来館」について、施設の構想を明らかにしました。常設展示室や実験スペースなどを設けます。市内で行われた基本計画検討委員会の会合で機能の提案とともに示しました。未来館は子どもの知的好奇心や探求心を刺激し、社会の課題解決に取り組む人材を育成する場となります。体験を通じて学ぶ常設展示室のほか、３Dプリンターなど機材が集まるラボセミナー室を設けます。科学実験や天文、工作、プログラミングをテーマにしたクラブ活動を展開します。研究成果や創作活動を発表する場となるホールを備えています。大学教授や企業関係者たちもオンラインで出席しました。最先端の科学教育施設が誕生する予定です。

　対話的に学んでいます。
　廿日市市宮島町の弥山を山伏として登山する、修験道の体験会が22日行われました。麓にある真言宗大聖院が空海の生誕1250年記念事業の一環として企画し、70人ほどが参加しました。山伏装束を纏い、石段の多い片道3キロコースの「大聖院コース」を金剛杖を突きながら歩きました。急勾配の道を念仏を合唱しながら進みました。道中の神社や祠、1200年燃え続けている火があるとされる「消えずの霊火堂」を訪れました。「煩悩が流れた気がします」と語っています。奈良県吉野町金峯山からの講師が修験道について講演会をしています。「古来より山は聖なる場所とあがめられてきた。修験道は大自然から学ぶ宗教だ」と説明しています。日本の伝統文化を大切にしています。

　主体的に学んでいます。
　入試数学では、専門的な教育についていけるだけの論理的読解力、思考力、表現力が試されます。問題文を精読して、出題の意図を的確に読み取り、出題者が期待する解答を予想して、それを書けばよい評価がもらえます。ポイントは３つあります。「どう考えて式を立てたかがわかること」「完璧に解き切れていなくても書けた部分には間違いがないこと」「解ける問題をすべて問いていること」などです。分からない難解な問題が出題されたときの心構えは「何度も何度も問題を読め」だそうです。次第に意味と解法が見えてきて、試験終了時には手ごたえを感じられていればしめたものです。普段から基礎知識を確実に習得し、応用問題を自分の言葉で解答できるまで何度も反復練習し、時間を計測しながら計算間違いを見直しながら、問題を解く練習が大切です。初見で問題の難易度が高くても、問題の構造がわかれば合格点を得るところまで、解けるようになります。成績の良い生徒や合格した生徒は、解き切れていなくても、書いたところまでの計算間違いがまずありません。解きやすい問題から解き、図だけでも、1行だけでも正しいことを書くようにしましょう。練習は本番のように、本番は練習のように、普段から意識して取り組みましょう。1年生の時から地道な努力の積み重ねが大切です。　

　理科実験観察の授業でした。
　J１サンフレッチェ広島の練習拠点のある安芸高田市吉田町のサッカー公園で11月、小学生対象ふれあいサッカーフェスティバルがあります。サンフレッチェ広島とサッカー公園が主催し、参加者を募集中です。トップチームの選手もゲストで参加します。天然芝グラウンドを会場に、サンフレッチェアカデミーやスクールコーチが指導します。選手は6人が参加し、一緒にミニゲームをしてプロの技術も披露します。直接プロフェッショナルな技術や知識を伝授してもらえるチャンスです。