ミライシードデジタルドリルとグーグルクラスルームを掛け合わせて、ハイブリッドで効果的に学力を向上させることができます。きめ細やかな支援をすることが可能です。全国的にも夏休みや冬休み中もデジタルドリルで課題をこなすことが主流になりつつあります。課題を双方向でやりとりすることができます。ルールとマナーを守って、積極的に有効活用しましょう。

　放課後自主的に集まって、学習に取り組んでいます。

　放課後学習会に取り組んでいます。

　コンピュータ室で生徒会執行部の生徒たちが仕事をしています。

　力強く美しい歌声が響いています。

　指揮者やピアノ伴奏者もがんばっています。

　己斐上ほのぼの広場で歌っています。

　パートごとに分散して練習しています。

　放課後合唱練習です。

　基礎基本の学力を活用する能力を育成しています。

　午後の授業も頑張っています。

　現在雨は止んでいます。外で元気に遊んでいます。

　「黙食」です。

　準備運動に取り組んでいます。怪我防止・事故防止は最重要課題になっています。

　体力づくりトレーニングに取り組んでいます。

　「思考力・判断力・表現力」を育成しています。

　武道場で授業をしています。

　バレーボールの授業です。

　理科実験観察の授業です。

　考える力を育成しています。