最新更新日:2025/06/25
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「けん盤ハーモニカの練習」(1年生)

 「どれみふぁその おとであそぼう」の単元です。けん盤ハーモニカで「ドレミファソソソ ソファミレドドド」と吹く練習です。どの音階の時にどの指で押さえるかについても教わっています。
 何度も練習した後に伴奏に合わせて吹くと、とても上手に吹けました。
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「ふりこ」(5年生)

 5年生の理科の授業です。
 「ふりこ」が1往復する時間に関わりのある条件について調べています。「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「振れ幅」の3つのうち、どれが1往復する時間に関係するかについて、まずは予想をしました。
 その後、振り子をそれぞれ10往復させた時にかかる時間を計り、
÷10をして1往復分を出して結果を考察します。。
 班で役割を分担し、協力し合って実験を行いました。
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「音」(3年生)

 1階理科室で「音」に関わる実験を行いました。
 缶の底を上から叩いてその震え方を調べたり、缶の上にビーズを置いて、木の棒で缶を叩いた時のビーズの震える様子を観察したりました。叩く強さによってビーズの動き方が変わっていることに気付いたようでした。
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用具を使った運動(4年生)

 体育科で,用具を使った運動をしています。
 掛け声をかけて一緒に長縄を跳んだり.新聞紙で筒を作って投げ合ったりと,用具を使って楽しく活動することができました。

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クラブ活動1

 久しぶりのクラブ活動です。同好のメンバーで、ルールを守って楽しく活動しています。
 ※画像は、上からフットベースボールクラブ、バスケットボール・ドッジボールクラブ、手芸・小物作りクラブの様子です。
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クラブ活動2

 ※画像は、上から室内遊びクラブ、イラストクラブ、音楽クラブの様子です。
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「糸」(6年生)

 6年生の音楽科ではリコーダーの練習をしています。中島みゆきさんの「糸」という曲は、音域が広く運指もなかなか難しい曲ですが、全体をいくつかに分けて少しずつ練習をしています。
 高音部がきれいに響くようになってきました。さすが6年生です。
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今日の給食(9/26)

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 今日の献立は、ごはん、高野豆腐の五目煮、かわりきんぴら、牛乳です。
 高野豆腐は凍り豆腐とも呼ばれ、その名前の通り豆腐を凍らせて乾燥させた物です。和歌山県にある高野山の名物だったので、高野豆腐と呼ばれています。乾燥したままでは食べられないので、水で戻してだし汁で煮るなどして味を付けて食べます。今日は、鶏肉や野菜と一緒に煮て五目煮になっています。味わって食べてほしいと思います。

「思い出の風景」(6年生)

 6年間お世話になった瀬野小学校の中で、自分の心に残った場所、目に焼き付いた風景を絵に表そうとしています。
 タブレットも活用しながら自分が描きたい風景を決め、それを下書きして来ました。今日は、いよいよ色塗りです。あまり濃く塗りすぎないこと、濃淡や陰影に気をつけて塗ることなどが伝えられました。
 ていねいに塗り進め、すてきな作品になるように頑張ってほしいと思います。

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「ボール運びおに」(2年生)

 ゴールに向けてボールを運ぼうとするのを、相手チームは止めようとします。じゃまする代わりに後ろに付けたしっぽを取ると、その人はもう一度始めからやり直しになります。
 チーム内で作戦を立てたり役割を決めたりしながら、チームワーク良く動いていました。
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「Do you have ○○?」

 4年生の外国語活動の授業です。今日は、単語カードを使って自分が選んだ「学用品」を相手が持っているかどうかについて問答するコミュニケーション活動の時間でした。
 
 「Do you have ○○?」「Yes. I do./No.I don't.」
 ペア活動で行うと、比較的リラックスしてやりとりできる児童が多いようです。
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「くぎ打ちトントン」(3年生)

 自分が考えた下絵を台木の上に写して色を付けました。その後は台木に釘を打っていきます。
 釘の打ち方はそれぞれで違っており、ビー玉を転がしてゲームができるように、玉の流れを意識して打っています。出来上がりが楽しみです。
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「クイズ大会」(1年生)

 国語科の説明文「うみのかくれんぼ」に関連して、文中に出てくる生き物以外に自分で選んだ生き物のことを調べ、それをクイズ形式にまとめました。
 「体のつくり」「棲んでいる場所」「隠れ方」をクイズにして、クラスで出し合いました。
 クイズの後には感想を出し合いました。「問題を作るのが難しかった」「友だちの問題も難しかった」などの感想がでていました。
 説明文の読み取りが上手になってきています。
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青空学級の学習

 学校敷地内での生き物観察、たし算の筆算、国語科の同音異義語の学習など、それぞれの学級で楽しく学んでいます。
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「約数・公約数」(5年生)

 たて12cm、横18cmの長方形の中に、正方形を隙間なく敷き詰めていきます。一辺が何cmの時、隙間なく敷き詰められるか考えていきます。それが、12の約数、18の約数、12と18の公約数を考えることに繋がります。みんなとても真剣な表情で授業に臨んでいます。
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今日の給食(9/22)

 今日の献立は、黒糖パン、ビーフシチュー、ハムと野菜のソテー、牛乳です。
 シチューは、ヨーロッパのいろいろな地方で食べられてきた料理です。肉や魚介類などを野菜と一緒にスープや牛乳で煮込んで作ります。
 今日は、牛乳と野菜をブラウンルウで煮込んだビーフシチューです。ブラウンルウは、給食室の大きな釜で小麦粉とサラダ油をじっくり時間をかけて茶色になるまで炒めて作っています。
 味わって食べてほしいと思います。
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「ドレミに合わせて」(1年生)

 「ドレミのうた」に合わせて、体を動かす活動をしています。それぞれの音階でポーズが決まっていて、その音階の時はそのポーズを取っていく、とても楽しい活動です。
 練習の後は、一列ずつ前に出て披露しました。
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Tボール(3年生)

 今日の体育科では、Tボールのゲームをしました。ボールは、ドッジボールを使っています。
 自分が打つ時には思い切り振り当て、ボールが跳んだら一塁に向けてダッシュします。チーム内で良く応援し合っていて、チームワークの良さが伝わってきました。
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「なかよしだけど」(2年生)

 2年生の道徳の授業です。友だちが自分の家に遊びに来る場面に接し、その動作や発言に違和感を覚える主人公の男子。「相手も自分も気持ちよく過ごすためには」ということについて、みんなで考えていきました。
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歴史新聞(6年生)

 学んできた歴史を要所要所で新聞にまとめています。今日は「貴族の世の中〜武士の世の中」が範囲でした。
 歴史上の人物、文化・文学、衣食住など、資料集や教科書を活用しながらまとめていきました。
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