「ぶん　ぶん　ぶん」を班で歌いながら楽しく演奏しました。「たん」「うん」のリズムに気を付けながら演奏できました。

　「What do you want to study?」「I want to study ( ).」という会話をして，友達の学びたい教科をたずねました。アイコンタクトをしながら会話をすることができました。学びたい教科は，体育，図工，家庭科が多かったです。

　動きながら声を出しました。「うんとこしょ，どっこいしょ。」のところを工夫していました。それぞれのグループで活発な話合いや練習が行われていました。

　梅雨の真っただ中です。図書室には，梅雨の季節にぴったりな本が紹介されていました。本に親しむよい季節です。

　わきをミシンで縫い，口あきどまりを丈夫に手縫いしました。ひもをつけたら完成です！仕上がったナップザックをうれしそうに背負っていました。「シンプルが一番！」と言って，最近は無地のものが流行っているようです。

【献立名】
たこめし
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳　




【ひとくちメモ】
　たこめしは，釣り船の上で「たこの炊き込みごはん」として作られ，親しまれてきました。瀬戸内海に面している広島県では，たこ漁がさかんに行われています。
　今日の給食では，ごぼう・にんじんと一緒に甘辛く煮て，最後にみつばを加えて色どりよく仕上げました。ごはんの上に具をのせて食べましょう。

　教育実習生が算数の授業をしました。子どもたちははりきって，たくさん挙手をして，たくさん発表して，たくさん考えていました。
　今日は，「位をそろえて書く」「整数の足し算と同じように計算する」「上の小数点にそろえて，和の小数点をうつ」ことを学びました。今日の学習で，筆算名人により近づくことができました。

　あさがおがどんどん大きく成長しています。青々とした葉を茂らせていました。

　Webex，ミライシードについての教職員研修を行いました。研修にはタブレットを使いました。
　まずはWebexを使って，Web会議をしました。画面上で交流をするという体験ができました。次に，ミライシードの使い方を学びました。
　教職員でしっかり研修を積み，子どもたちの学びに役立てていきます。

　今年度初めてのクラブ活動がありました。クラブ長や副クラブ長などを決めた後，さっそく活動をしていました。学年の違う人たちとも関わりながら，充実した活動になるといいです。

　整数÷小数の計算の仕方を，これまで習った計算や数直線を用いて考え，答えを求める学習をしました。
　班の中で自分の考えを伝えて皆と共有することで，自分自身の考えも深めている様子が見られました。友達に分かってもらおうと，確認しながら説明する姿も見られました。班で学習することのよさが伝わってきました。

　ドレミファソラシドをていねいに練習していました。タンギングに気を付けて，いい音を出していました。

【献立名】
パン
ホキのガーリック揚げ
レモンあえ
クリームスープ
牛乳



【ひとくちメモ】
　ホキのガーリック揚げは，ホキにガーリックパウダーと塩・こしょうで下味をつけて，でん粉をまぶして油で揚げています。ガーリックパウダーは，にんにくを乾燥させて粉にしたものです。にんにくは魚や肉の臭みを消したり，香りをつけたりするためによく使われます。にんにくの香りが食欲をそそりますね。

　今日は，６年生の図書室ツアーでした。図書司書の先生の案内で，図書室を案内してもらいました。説明をよく聞いていました。

　世界に一つしかない「まぼろしの花」を思い浮かべ，絵に表しました。画用紙には，一人一人の花のイメージが大きく広がっていました。

　立てた作戦をもとに，パスやドリブルを使って攻めや守りを工夫しながらゴールにシュートして，得点を競い合っていました。体をしっかり動かしていました。

　なぜ青少協の人たちが，中学生に「そうめん流し」の仕事を任せているのかを考えました。予想を立てて意見を出し合い，話し合いました。その結果，「みんながつながる町にしたい。」「この町をつくる子どもたちを育てたい。それが矢野南の安心・安全につながる。」「やさしい心をもった青少協の人になってほしい。」「中学生に思いを託している。」という願いがあることが分かりました。
　学習を重ねるにつれてたくさんのことが分かってきて，子どもたちが深いところまで考えるようになってきました。

　今日のプールはとてもきれいな水色でした。水面の向こうには，子どもたちの生き生きとした姿が見えます。

【献立名】
ごはん
含め煮
野菜炒め
牛乳




【ひとくちメモ】
　日本でとれるじゃがいもの約８０％が，北海道で作られています。代表的な種類には「男しゃく」と「メークイン」があります。芽が深く，でこぼこした形の男しゃくは，ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどに向いています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは，煮物や揚げ物に向いています。給食では，煮くずれしにくいメークインを使うことが多いです。

　昼休憩は，図書ボランティア「ほっとけーき」さんによる読み聞かせでした。お話の部屋に子どもたちが集まりました。
　今日の本は「バナナじけん」「まじょのかんづめ」「おおかみぺこぺこ」の３冊でした。３冊目の「おおかみぺこぺこ」は，子どもたちは笑いながら楽しんでいました。お話の世界にたっぷりと浸ることができました。