小規模校の運動場は，踏みしめる足が少ないので，すぐに草だらけになってしまいます。草たちにとっては楽園ですね。
今日は草原のような運動場を子どもたちと教職員総出で草抜きをしました。結構暑かったので10分ほどで諦めました。この戦いはいつまで続くのでしょう。
さて，最後まで一人で奮闘しているこの人はだれかな？

４年生の理科では「雨水と地面」の学習をしています。好都合なことに昨日は雨…。運動場の水たまり調査から，「どうして砂場に水たまりはないのか」という問題に「しみこみやすさ？」「粒の大きさ？」「水のたまりにくさ？」と考えていき，手作りした実験装置で，４種類の土を観察しました。「やっぱり粒の大きさによって，しみこみやすさが…。」
子どもたちは実験が大好きですね。