今日の職員研修会は、情報・ICT機器に関する内容でした。
　授業研究会の際のデジタル機器の応用の仕方や、授業におけるタブレットの活用方法などについての研修でした。
　日々に授業で、有効に活用できるように研修を継続していきたいと思います。

　夏休みの間も、３年生のホウセンカは元気に育っていました。（花壇に植えていたもの）。久しぶりに対面すると、その成長ぶりに驚いている３年生です。青い実もたくさん出来ています。
　観察カードにスケッチしたり、タブレットで写真を撮ったりして記録しました。

　４年生になってから心に強く残っている場面を絵に表そうとしています。
　尋ねてみると、ゴールデンウイークのこと、夏休みのこと、家庭での出来事などを選んでいる児童が多いようでした。
　色を塗る前には、どの部分から塗るとよいかや混色の仕方などについて教わった後、ていねいに塗り進めていきました。

　マス目の中にひらがながランダムに書かれている表の中から、縦、横、斜めに何文字かずつ囲んで言葉を見つけていきます。
　文字数は２文字、３文字とありますが、自分の知っている言葉と表を照らし合わせて一つでも多くの言葉を見つけようとしていました。みんな、真剣な表情です。

　今日の献立は、小型パン、せんちゃん焼きそば、レバーのから揚げ、ミニトマト、牛乳です。
　今月の給食のテーマは、「鉄の多い食品について知ろう」です。鉄は体の中で作ることが出来ない栄養素で、血液中の成分の一つであるヘモグロビンの材料になります。ヘモグロビンは酸素を運ぶ大切な働きをしているので、鉄が不足すると貧血という病気になります。成長期の小学生は血液も増える時期なので、鉄を多く含む食べ物を食べるとよいそうです。今日は、鉄を多く含むレバーのから揚げがでています。しっかり食べて、丈夫な体を造ってほしいと思います。

　今日から９月です。朝夕は、幾分過ごしやすくなってきました。
　勉強、スポーツ、読者などに落ち着いて取り組める季節です。
　目標を設定し、それに向かって取り組む秋になってほしいと思います。

　（中庭の掲示板に、すてきな詩が飾られました。）