算数科「割合の表し方を調べよう」の学習をしています。
　最初に，「１２/５：６」の比を簡単にする復習問題をしました。
　公倍数を使ったり，通分を使ったりして，考えました。
　それから，今日のめあて「比を使って，文章問題を考えよう。」にチャレンジしました。
　比の一方の量を１とみたり，等しい比をつくったりすれば，求めることができましたね。

　国語科「詩を味わおう　わたしと小鳥とすずと」の学習をしています。
　今日のめあては，「詩の『いいね。』をみんなで　言い合おう。」です。
　子どもたちは，「わたしと小鳥とすずと」を読むと，「あっ。４月に校長先生が読んでくれた詩だ。」と　とても身近に感じていました。
　そして，詩に出てくる「小鳥」も「すず」も自分たちの身近になることにも気付きました。
　「わたしが好きなところは・・・。」と　理由を明確にしながら，言い合うこともできました。
　一人一人，「いいね。」の場面が違って，みんないいね。

　算数科「小数のしくみを調べよう」の学習をしています。今日のめあては，「小数のしくみをつかって，とこう。」です。
　最初は，タブレットの「ドリルパーク」を使って，計算練習をしました。
　その後は，「小数にしくみ」を使って，練習問題に挑戦しました。
　身の回りには，様々な小数がありますね。　

　本校では，８月２９日（月）〜３１日（水）に，「身体計測と視力検査」を行なっています。
　子どもたちは，「大きくなったかな？」と　身体計測をとても楽しみにしているようです。そして，「目が悪くなっているかも。」と　視力検査を不安に思っている子どもも。
　宮本養護教諭からは，「朝ごはんの大切さ」についてのお話がありました。
　「朝ごはん」をしっかりと食べ，病気に負けない体づくりができる学校生活を送っていきましょう。

　今日は，読書感想文を書きました。読書感想文は，夏休みの課題だったので，子どもたちは，教科書や自分が書いた文章を読み返しながら，書いていました。
　今日のポイントは，「基本の文章構成」です。
　＊　本を読むきっかけ
　＊　あらすじ（内容）
　＊　自分とつなげる（心に残った言葉）
　＊　まとめ（これからの自分）
　の４段落構成で，書いていました。
　自分の思いが伝わる「読書感想文」が書けそうですね。

　１年生の給食当番の様子です。
　着替えも，素早く出来るようになりました。
　ご飯やお味噌汁をつぐのも，上手になりました。
　どのお椀にも，同じ量をつぐことが出来ます。

　運動場で，「しっぽとり鬼ごっこ」をしました。
　鬼は，逃げる人が腰に付けている「タグ」を取ります。
　逃げる人は，「タグ」を取られないように，ジグザグに走るなど，走り方にも工夫をしていました。

　４階にある２年生の畑です。
　大石名人が日々お世話をしてくださっているので，夏野菜が大きく育ちました。
　今も，順調に育っています。
　サツマイモも，一段と大きくなっています。
　秋の収穫が今から楽しみです。

　なのはな学級では，4階の畑で，夏野菜を育てています。
　今も，すいかやミニトマトがなっています。

　今日は，着衣水泳授業を行いました。
　最初に，子どもたちは，服を着たまま，プールで泳いでみました。
　先生から，「どうでしたか？」と聞かれると，「腕が重かった。」「服が急に重たくなった。」「だんだんと泳ぎにくくなった。」など，泳ぎにくいと思った子どもが多かったです。
　「もしも，水に落ちたら，落ち着いて，力を抜くと，浮かびます。」と先生に教えてもらって，やってみました。
　服を着ていても，浮かぶことができました。
　水の事故には，気を付けて，水遊びをしましょう。

　墨をつかって絵を描いてきました。
　今回は，３回目。
　最後の作品です。
　どの作品も，墨の濃淡，こすれ具合など，味のある作品が揃いました。

　算数科「合同な図形　形も大きさも同じ図形を調べよう」の学習をしています。
　今日は，必要なところの角の大きさを測って，合同な三角形をかきました。
　分度器やコンパス，ものさしを使って，正確にかくことができました。

　英語科では，語彙を増やすために，様々なゲーム形式を取り入れています。
　今日は，教科と文房具について，ゲームをしました。
　野外活動で，培ったチーム力で，先生が，「Do you have 〜　？」と聞かれるたびに，「Yes.」「No.」と声を揃えて答えていました。
　しっかりと聞き取ることができましたね。

　図書室前には，３年生が描いた「あじさいの花」が咲いています。
　絵の具の色を混ぜ合わせ，工夫して描いています。
　素敵なあじさいロードができました。

　算数科「どちらが　ながい」の学習をしています。
　今日は，「ますのいくつぶんのながさ」について　調べました。
　「えんぴつの　ながさは，いくつですか。」と　先生に聞かれ，子どもたちは，「いち，に，さん・・・・。」と　一つずつ印をつけながら数えていました。

　今日は，最後の水泳授業を行いました。
　４年生は，３年ぶり。３年生は，初めての水泳授業でした。
　水にも慣れ，ぷかぷかと上手に浮くこともできるようになりました。
　また，来年も，水と仲良くなりましょう。

　今日は，小学校生活最後の水泳の授業を行いました。
　３年ぶりの水泳の授業でしたが，子どもたちは，水に慣れ，け伸びやふし浮き，クロールにも，積極的に挑戦していました。
　記録会では，一人一人が最高記録を出すことができました。
　次回は，着衣水泳を予定しています。

入所式
野外活動センターに無事到着しました。
入所式では、センターの方からシーツの畳み方やきまりの説明を受けました。
3日間、お世話になります。

　いよいよ，バスに乗ります。
　消毒をして，乗りました。

　早朝より，お見送りいただき，ありがとうございました。

　野外活動に行ってきます！！

　出発式を終え，正門から「いってらっしゃい」門をくぐって，出かけました。