安全にお過ごしください。

　今日で三者懇談会も終了になります。本格的な夏休みが始まります。夏休みの過ごし方はとても大切です。三者懇談会の時に1人1台タブレット端末を手渡しています。原則家庭への持ち帰り作業が完了したことになります。タブレット端末の家庭での使用注意事項を生徒本人と保護者に説明し、理解していただいています。ルールとマナーを守って適正に有効活用してください。今年の夏は例年とは一味違った学習環境になります。ICT活用推進、デジタル活用推進、タブレット活用推進、グーグルクラスルーム活用推進、ミライシード活用推進に家庭でも取り組んでください。紙媒体の教材では、全員が同じ問題に取り組まなくてはいけません。苦手な生徒がいきなり入試問題過去問や応用発展問題にチャレンジするのは自信を失わせる結果になる恐れがあります。学力が高い生徒があまりにも初歩的な問題をこなすのは学習意欲が減退する原因になる可能性があります。AIドリルであれば、ひとりひとりに適合した問題にチャレンジすることが可能です。自分で問題をある程度選択することも可能です。100人いれば100通りの学び方があっていいのです。これが個別最適な学びにつながります。「スライド日記」はひとりひとり自分の夏休み生活の様子を生き生きと表現することができます。担任の先生に家庭で頑張っている姿や考えていることを、グーグルスライドを通じて伝えることができます。先生も生徒にコメントメッセージや評価をつけて返却することができます。双方向でやり取りすることができます。コミュニケーションをとることが可能です。夏休み中も教師は生徒理解・相互理解に基づく生徒指導を実現することができます。表現力を向上させることができます。タブレットを活用した自己表現の良い練習にもなります。積極的に有効活用してください。　

　合奏練習に取り組んでいます。

　熱中症に警戒しましょう。

　部活動が終了した生徒たちが、図書室に集まって絆学習会に参加しています。早めに夏休みの宿題を完了させて、ゆったりした気持ちでゆとりある有意義な夏休み生活が過ごせるようにしましょう。夏休み後半に、宿題に追われてゆとりがない状態を回避できるように努力しましょう。早めに宿題が完了した人は、ミライシードなどで自由に自発的にAIドリル課題にチャレンジしましょう。ワークブックなどの場合は全員が同じ問題をやらなくてはいけませんが、ミライシードはひとりひとりの生徒の進度と習熟度に合わせた適切な課題に取り組むことができます。個別最適な学びに挑戦しましょう。基礎基本に取り組みたい人、レベルの高い問題に取り組みたい人、それぞれに適合した課題が出題されます。選択できるというメリットがあります。

　今月もそろそろ終盤です。今年も12分の７が経過しました。今年度という観点では3分の1が経過したことになります。これからの学校生活を充実した有意義なものにするために、熱心に議論しています。意見交流しています。自分自身で自分の進路を選択し、意思決定できるように育成しています。自分の進路を自分の力で切り拓く力を身につけていきましょう。

　距離を確保して活動しています。

　部活動改革に取り組んでいます。

　エアコンを活用して、涼しい環境で活動しています。熱中症予防対策に取り組んでいます。

　安全に配慮しながら活動しています。

　三者懇談会3日目最終日です。ひとりひとりの個性を大切にし、長所を伸長します。多様性を重視しながら、資質能力を育成します。生徒理解に基づく生徒指導に取り組んでいます。生徒の道徳心や豊かな心を涵養します。人間性を育てます。対話しながら生徒の意欲を向上させます。個別最適な学びを推進します。

　分散して練習しています。

　絆学習会が行われています。

　換気や消毒に取り組んでいます。危機管理に留意して活動しています。

　窓や扉を全開にして換気しています。

　安全に活動しています。

　熱中症予防対策に取り組んでいます。

　感染予防対策に取り組んでいます。

　部活動クラスター発生防止に取り組んでいます。

　怪我防止に取り組んでいます。