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最新更新日:2024/09/10 |
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6年生 地球温暖化出前授業![]() ![]() ![]() ![]() 地球温暖化の原因や影響、防いでいくための対策などについて、身近なことを取り上げながら、分かりやすく教えていただきました。子供たちも自分の生活にかかわりのある問題として捉え、真剣に話を聞いていました。 今日の学びを、これからの生活やこれからの学びに生かしていってほしいと思います。 緑の募金![]() ![]() 第1理科室では、1年生の子供たちがたくさん並んで募金をしてくれていました。 今、トッキーに植えられている花の苗は、昨年度の募金の一部で購入したものです。皆さんの募金が、豊かな緑のために生かされるといいですね。 1年生「ぺったん コロコロ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生「ぺったん コロコロ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生「つなぐんぐん」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生「つなぐんぐん」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スポ少バレーボール部のみなさん 優勝おめでとう!![]() ![]() ![]() ![]() 今日も校長室に、みんなそろいのTシャツを着て報告に来てくれました。 力を合わせて練習に励んでいる成果が発揮できていますね。これからも、暑さに負けず、日々の練習を頑張ってください。 アサガオがたくさん咲いたね![]() ![]() ![]() ![]() 花が次々と咲いていて、うれしそうです。 しっかりと、花の様子も観察し、カードにかいていました。 アサガオのたたきぞめ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きれいに咲いた花を摘んで、和紙の間に挟み、それをさらに新聞紙で挟んで、上からスプーンでトントンとたたいたり、こすったりしながら色が写る様子を楽しんでいました。 きれいな色のたたきぞめができましたね。 アサガオのたたきぞめ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 3回目の古川探検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3回目の今回は、長く中筋小学校の子供たちがお世話になっている魚博士の関本さん、水生生物博士の柴田さんをお迎えして、古川の生物調べを行いました。 4年生は総合的な学習の時間に「つくろう 私たちの中筋SDG’s」をテーマに学習を進めています。 自然豊かな古川の環境。生き物たちと触れ合ったり、川遊びも体験したりしながら、ふるさと中筋に思いをはせています。 エビやカニ、どじょうなど、みんなでつかまえた生物の特徴や生態を詳しく教えていただきました。 4年生 3回目の古川探検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平和集会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 Doスポーツ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 選手の皆さんの練習風景を見せていただいたり、スポーツ少年団バレーボール部の子供たちとの試合形式での様子を見せていただいたり、選手の皆さんのサーブを受ける体験をさせていただいたりしました。スピード感あふれるボールの動きに、子供たちは目を見張り、選手の皆さん方のすごさを実感したようです。選手の皆さんのサーブに、引くことなく果敢に挑んだ6年生の闘志も大したものです。 6年生 Doスポーツ
その後、9グループに分かれ、トスやレシーブのやり方を教わり交流をしました。3分間の円陣パスで、最高記録24回を出したグループもありました。
JTサンダーズの皆さん方のおかげで、子供たちはバレーボールの魅力を感じ、楽しさを味わうことができたようです。優しくご指導いただき本当にありがとうございました。 JTサンダーズの皆様方の、今後ますますのご活躍を祈念しております。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() 初めに習うシの音を使って指の置き方や息の吹き込み具合を確かめていました。感染症予防のため、みんなで一斉に音を出して演奏することができないため、二人ずつパーテーションの中で音を出して練習をしています。 少しずつ練習を重ねながらリコーダーにも慣れていってほしいと思います。学校では、思い切り吹くことができませんが、もうすぐ夏休みですので、家で音を出しながら練習できるのが楽しみですね。 4年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() 初めに、これまで習った音の指使いを確かめていきました。昨年度もコロナ禍で、思うようにリコーダーの練習ができなかったため、少しずつ思い出しながら指で穴を押さえていました。 そして、今日は、新しく「サミング」について学習していました。それぞれが音を出して確かめる活動ができず、指使いだけでの学習になり、イメージを持ちにくかったようですが、次の時間には、一人ずつ音を出して確かめていくそうです。新しい指使いにも慣れ、新しい曲に挑戦するのが楽しみですね。 1年生 歩行教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 歩行教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中筋小学校の通学路は、狭い道も多いですが、端を一列で歩くなど、今日学習したことを生かして、事故に遭わないよう安全に登下校してほしいと願っています。 4年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() アンケートの集計をしたり、分担した記事を書いたり、相談し合ったりと、グループで協力して活動をしていました。同じ目的を持って、力を合わせている姿がとても素敵でした。学習したことを生かして、どのような新聞が仕上がるか楽しみです。 |
広島市立中筋小学校
住所:広島県広島市安佐南区中筋二丁目15-5 TEL:082-879-1350 |