準決勝。
なかなか１本が取れず、２度の延長。
攻めあぐねた末、ようやく審判から上がる３本の白色の旗。
決勝進出、そして全国大会出場が決まりました！
おめでとう！！

決勝でも２回目の延長。
最後は惜しくも１本取られてしまいましたが、
堂々の広島県２位。

部活動指導員の先生との視線の先には、
すでに全国大会の景色が見えていました。

危なげなく初戦突破、広島県ベスト１６確定です。

いよいよ試合開始です！

部活動指導員の先生と入念にアップをしています。
ひとつ勝てばベスト１６で中国大会。
準優勝以上で全国大会へ出場します。

福山市の「エフピコアリーナふくやま」にて。
いよいよ全国大会への挑戦が始まります！

３年生１組と２組の合同で
音楽科の授業が行われました

教育委員会や他校からも
参加者がある中
「この世界ではクリアな音楽が目指されがちだが、果たして音楽にノイズは必要ないのか？」というタイトルで授業が行われました

普段の音楽室ではなく
体育館で多くの先生方に見守られながらの授業でしたが
生徒たちは積極的に取り組んでいました！

「使う人に求められている力」
●アプリや周りに
振り回されない力
●自分自身を
コントロールする力

「アプリやゲームの利用は決められた時間だけ」
「食事中にアプリやゲームをしない」
「課金は保護者に必ず相談する」
「止める時間を決めてスマホを使う」ことなど
気をつけるべきことは
たくさんあるのです

からだや心を壊すことのないようにしてほしいと思います

今日は
「SNS時代のスマホ・ネットとのつきあい方」と題して

広島市電子メディア協議会の
山田喜久雄さまをお招きし

夏休み前の今だからこそ
大切な講座を開催していただきます

「知らなかった」では
すまされない時代に突入しているのです

少ない人数ですが
力を合わせて
行事の準備をしています

朝早くから
雨の中を運転して
生徒たちのパンを
運んでくださっています

ありがたいことです

７月１１日（月）５・６時間目　総合的な学習の時間

３年生は、７月１日（金）にフィールドワークに行っ
た安佐動物公園の魅力をアピールするＣＭ動画の発表
会を行いました。

コンピュータルームからオンラインで発表しました。

安佐動物公園の魅力をしっかりアピールしていました
ね。

　

気持ちのよい青空です

グラウンドでは
朝早くから今日の授業に備えて入念な準備をしています

こうした努力が
すばらしい授業をつくるのですね

７月１１日（月）６時間目　総合的な学習の時間

２年生は「食を守れ！」で作成した各グループの
新聞をみんなで読みました。

広島の地産地消について、新聞にしたいものをグ
ループで一つ選び、新聞を作成しました。

朝日デジタル新聞や中国新聞などから、情報収集
をし、レイアウトを考え、役割分担をして、各自
で記事を書きました。googleスライドを使用して
新聞を完成させました。

７月１１日（月）６時間目　総合的な学習の時間

１年生は　中高生のための　朝日ＳＤＧｓジャーナル
に取り組みました。

新聞を読みながら、ＳＤＧｓについて考えています。

気になった記事を選んで、付箋に自分の感想やコメン
トを記入して新聞に貼っていきます。

世の中のニュースをＳＤＧｓの視点でとらえ、自分ごと
として考える習慣が身につけばいいですね。

先生たちも頑張っています！

３年生

おりづるの折り方カードを見ながら一生懸命に

取り組んでいます。

全校生徒で一つのことに取り組むっていいですね。

２年生

ひたすらにおりづるを折っています。

１年生　

代議員が前に出で、全体に指示を出しています。

各グループに一束ずつ折り紙が配付され、折りづる制作
がスタートしました。

「ウクライナとロシアとの戦争が早く終わればいいなぁ」

今日の６時間目　総合的な学習の時間に
「１００万羽おりづるプロジェクト」として全校生徒
でおりづる制作に取り組みました。

このプロジェクトは、青少年赤十字１００周年を迎え、
日本赤十字社広島県支部がＳＤＧｓ達成に向けた国際
協力の一環として、１００万羽のおりづるから再生利
用してつくったノートを、海外の「支援を必要とする
子どもたち」に寄贈するというものです。

生徒会執行部からＴＶ放送でプロジェクトの目的につ
いて説明がありました。