「原爆の子の像」です。
幟中の玄関ホールに、この像の原型がありますね。
メモをしたり、実際に平和の鐘の音を響かせたりしています。

平和資料館に、時間通り、参加者全員が集合しました。
これから、資料館の見学や公園内の碑めぐりをします。

今日の校舎は、少し静かです。
２年生、３年生のみんなの１日がはじまります。

8：00過ぎに、１年生の先生方が平和公園へ出発されました。
いってらっしゃい！

おはようございます。
１年生は、平和フィールドワークの日です。
8：55 平和資料館の下に集合です。
しっかり学習しましょう。

午後から、学区の小学校の先生方をお招きして、授業研究会を開きました。

１年２組、山下先生の授業です。
過去形を使って日記の完成を目指します。

iPadを使って写真を撮ります。
友達が書いた英語の日記文を読み合います。

小グループで話し合いながら、英語で日記をまとめることができました。

２年２組の勝乗先生の授業です。
短歌の魅力を考え、教科書から気に入った一首を選んで感想を書きます。

自分の知識や体験を織り交ぜて感想を書いていきます。
小グループで、しっかり考えていますね。

２年生の日本語の授業です。
「〜の場合」、「〜のに、〜」の言い回しについて学んでいます。

３年生の日本語社会科の授業です。
産業革命について学びます。
日本語の文章で表現しています。

３年２組の原田先生の授業です。
２次方程式の解の条件から、定数を求めます。

みんな、積極的に考えています。
授業後も、先生に質問する姿がステキでした。

教科の協議会に合わせて、特別支援学級の担任者会を開き、子どもたちの支援について交流しました。

英語会場
英語学習が、小学校から中学校へスムーズに引き継げるように、さまざまな質問が出ました。

国語
自分一人がわかって終わりではなく、みんながわかり合える授業を目指しています。

帰国・入国生徒学習教室
広島市教育委員会・指導第二課から山中指導主事をお招きして、小学校の先生方と一緒にお話を伺いました。

数学会場
小グループでかかわり合いながら、ジャンプ課題に取り組み、みんなの力を引き上げていきます。
今後も小・中が連携して、学区の子どもたちのために、授業研究を続けてまいります。